Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Все мы родом из детства. Игра в жизни ребёнка

Август-месяц хочу посвятить темам, которые будут полезны родителям первоклассников. Но это совсем не значит, что это будет неактуально для родителей более взрослых ребят. Сегодня говорим об ИГРАХ. Помните книгу Сент-Экзюпери «Маленький принц»? Там есть такие слова, которые говорит главный герой: «Все мы родом из детства. Все взрослые сначала были детьми, мало кто из них об этом помнит». Игровая деятельность формирует, наполняет и обогащает ребенка, а также того, кто с ним играет. 1. Игра - одно из первых осознанных и естественных действий ребенка. Она сопровождается яркими эмоциями для обоих сторон : и детей, и взрослых. 2. Игра учит ребёнка использовать предметы по назначению и креативно замещать их другими, развивая тем самым свое творческое мышление. Наблюдая, как взрослые используют те или иные приспособления, ребенок осваивает их применение в своем маленьком мире, и находит способ, чтобы применять эти предметы безопасно. Помните из нашего детства: «палка – копалка - черпалка».

Август-месяц хочу посвятить темам, которые будут полезны родителям первоклассников.

Но это совсем не значит, что это будет неактуально для родителей более взрослых ребят.

Сегодня говорим об ИГРАХ.

Помните книгу Сент-Экзюпери «Маленький принц»?

Там есть такие слова, которые говорит главный герой:

«Все мы родом из детства. Все взрослые сначала были детьми, мало кто из них об этом помнит».

Игровая деятельность формирует, наполняет и обогащает ребенка, а также того, кто с ним играет.

1. Игра - одно из первых осознанных и естественных действий ребенка.

Она сопровождается яркими эмоциями для обоих сторон : и детей, и взрослых.

2. Игра учит ребёнка использовать предметы по назначению и креативно замещать их другими, развивая тем самым свое творческое мышление.

Наблюдая, как взрослые используют те или иные приспособления, ребенок осваивает их применение в своем маленьком мире, и находит способ, чтобы применять эти предметы безопасно.

Помните из нашего детства: «палка – копалка - черпалка».

В игре ребёнок развивает нестандартные способы выхода из ситуации.

Ведь так важно находить выход из любой ситуации в любое время!

Я из того поколения, кто взахлёб смотрел мультсериал «80 дней вокруг света». До сих пор помню слова главного героя:

«Используй то, что под рукой и не ищи себе другое».
-2

3. Игра учит ребёнка понимать и выражать свои чувства и эмоции.

Через эмоции мы учимся переживать и сопереживать другим.

Ребёнок учится заботиться об окружающих, о себе. Учится управлять своим состоянием и «переключаться» с плохого на хорошее.

4. Установление границ своего поведения и своих действий.

Через игру ребёнок познает когда, где, с кем и как можно себя вести. Что и как можно делать. Приходит понимание и осознание, какие действия, которые мы делаем по отношению к другим людям, что нравится и что не нравится им.

Русский психолог Выготский говорил:

«Игра для ребенка – это жизнь. Играть - это значит жить».

А что может быть важнее, чем чувствовать себя живым и ценить свою жизнь?

В последующих статьях я сделаю подборку игр с детьми младшего школьного возраста в помощь родителям и педагогам.

Приходите ещё! Буду рада новым подписчикам. Мой канал "Мальвина Карловна"

2