Сейчас завершается череда вступительных экзаменов в магистратуры экономических факультетов. Вообще-то мастер экономики (master), но почему-то перевели "магистр". Мастер ассоциируется с мастерством, опытом, виртуозностью. А что в "лучшем" ВУЗе?! Кого принимают и как на мастера?
Во-первых, в мастера берут людей без опыта. То есть нет графы "должен отработать не менее трёх лет по специальности, куда поступает". А какой мастер без опыта, практики, ошибок, улучшений, преодолений, насмотренности?! Сразу можно после бакалавриата-бобыля согласно болонской системе.
Во-вторых, нет собеседования, нет мотивационного письма, нет творческого конкурса. Только формальные экзамены на абстрактную логику и типовые теоретические задачи, которые бы не решили ни миллиардеры, ни министры экономики и финансов, ни глава ЦБ. Не прошли бы.
В-третьих, программ очень много и часть из них за счёт налогов трудящихся. И зачем трудящимся через налоги скидываться на продление тунеядства и отдаление настоящего трудового опыта в экономике-ремесле?!
В-четвёртых, никакого суверенитета. Все программы - почти сплошной переводной западный экономикс. Просто копипаст с западных "методичек".
Потом не удивляйтесь, что у нас что-то не так с экономикой. Самая богатая страна в мире по площади, земле, почвам, лесам, воде, ископаемым и др., а всё плетётся в хвосте наглосаксонских метрополий. И почему-то потом экономические советники будут делать резервы в зелёной бумаге враждебных государств, а не в товарной массе и простом продукте. Зелень же есть не будешь и обогреваться ей.
С учениками часто получается, что нужно переделывать ТЗ и почти не слушать, что они говорят и думают. Иначе будет труба. Вот и в этом году так получилось. Пришлось жёстко поменять формат обсуждения, согласования, занятий. Ученик сначала по-кавказки вставал в позу и пытался быть уверенным и всёзнающим. Но потом сказал, что отказался от всех консультантов, полностью доверился методике. В итоге прошёл на бюджет и сэкономил более 700 тыс. руб. Вот, что творит иван-чай в "Шоколаднице" с сырниками. И так происходит часто. Приходится сначала выслушивать "клиента", потом уговаривать его сделать совсем по-другому. Терпеливо и спокойно. Есть, кто упирается и не готов сменить тактику.
А что же с мастерством в хозяйствовании? Ничто не заменить семейного воспитания. Труд с детства. Разный. Чтобы к взрослению уже был опыт в разных сферах, командах, регионах, должностях. В СССР, например, были и стройотряды, и авиамодельные кружки, и картошки, и комсомолы, и субботники, и нормальные труды в школах. Это не считая семейного труда дома, на даче, в деревне, гараже и др. Сейчас же мы не экономическое образование даём, а обкрадываем опыт, навыки, компетенции, профессионализм, отдаляя взросление и жизнь.
Обучаясь на практике у практиков обучение будет life long. В наблюдении, эксперименте, путешествии, анализе, общении и др.
#экономика #образование #макроэкономика #эконометрика