Пока я веду борьбу с нежеланием детей учится, моя знакомая сдалась. И устроилась в онлайн школу для взрослых вести курс “Математика для программистов”. Я обзавидововалась. Если взрослые люди пошли учиться и денег заплатили, значит у них высокая мотивация. Никаких вопросов типа: “Как мне это пригодится?” Я сильно просчиталась, недооценив влияние школы на формирование паттернов обучения. Группа, состоящая из взрослых людей (от 20 до 50 лет), воспроизводит школьный класс. Есть отличники, которые выполняют домашние задания, отвечают на вопросы во время семинаров, решают дополнительные задачи. Есть “середнячки”. Делают достаточный минимум. А есть “двоечники”, утверждающие, что математика не пригодится. Не исключаю, что они взвесили факты и пришли к выводу, что математика программистам не нужна. Правда тогда непонятно, зачем столько математики преподают в технических вузах. Возможно, дань традиции. Тем не менее предположим, что люди, составлявшие учебные программы, видели в этом смысл. Для