Как я уже ранее писала в своей статье «Чему нас учат наши дети» (https://vk.com/@numerolog5376-chemu-nas-uchat-nashi-deti)
дети сами выбирают в какой семьи им надо родиться. Именно ребенок «ведёт» родителей к своему предназначению, если родители ушли со своего пути.
Именно он «контролирует» родителей , чтобы была безопасная среда.
Так вот сегодня я хочу поделиться с вами информацией как быть с вашим ребенком на одной волне, как понимать его действия и поступки, почему в один год ребенок хочет одно, а в другой год прямо противоположное, как находить общий язык со своим чадом и всегда быть любящим родителем в глазах своего ребенка!
Матрица судьбы — это психологический портрет человека, который показывает весь потенциал человека с момента его рождения.
Матрица Судьбы несет в себе 22 энергии!
Она делится по годам и в каждом конкретном периоде у человека случается та или иная энергия, по которой он проживает весь год.
Чтобы узнать, какая энергия по году преобладает у вашего ребенка на данный момент и чтобы быть с вашим ребенком на одной волне, просто напишите мне «хочу узнать энергию своего ребенка» — это совершенно бесплатно!
Вместе с информацией об энергии вашего ребенка на этот и последующий год вы получите пояснение, что делать с полученной информацией по энергии ребенка.
Также описания энергий будут доступны тут.
Ниже будут даны описания энергий по периодам (годам) из личной Матрицы Судьбы ребенка — как узнать энергию по году своего ребенка — надо просто написать мне «хочу узнать энергию своего ребенка» — это совершенно бесплатно!
Периоды начинаются с 3 энергии, т.к. 1 и 2 энергии бывают очень редко, они могут встречаться только на нулевом отрезке, когда ребенок только родился (01.01 или 02.02) или в 2000-х годах.
3 энергия — энергия о результатах.
Год должен заканчиваться каким-то результатом и у ребенка тоже. В этом году надо учить ребенка доводить до результата какое-то дело, действие должно чем-то закончиться (пример: сели порисовать, не бросаем на полпути, а дорисовываем). Время, чтобы научить девочек женственности, мягкости, внутренней красоте, уверенности в себе и мальчиков тоже. Очень важно следить за тем, что вы, как родитель, говорите в эти моменты своему ребенку. Следить за словами родителям, чтобы ребенка не обидеть. Учить ребенка помощи по хозяйству, дому, если ребенок не может достичь результатов, то здесь будет к месту упражнение — купить растение домашнее, если ребенок достаточно взрослый, то можно обзавестись домашним животным, для того, чтобы ребенок понял, если прикладывать усилия, то результат будет. Для родителей: обратить внимание как вы одеваетесь, выглядите, должны следить сами за собой и показывать пример детям. Папа должен показывать себя как человек, который умеет доводить дело до конца, мамам не давить на пап в данный период времени, потому как ребенок будет все считывать.
4 энергия — энергия Императора.
Это очень сильная мужская энергия. Ребенок должен ощутить защиту в доме. Родители должны дать защиту ребенку в доме, ребенок должен увидеть и понять, что родители его защитники, что эти люди на его стороне, он может на них положиться. У ребенка формируется понятие «Мой дом — моя крепость». Также у ребенка появляется своя комната, родители могут задумываться о расширении жилплощади. Время активности в социуме для ребенка. Хорошо участвовать в конкурсах, т.к. социальное становление будет важным,т.е. ребенок будет показывать, что я чего-то достоит, я могу это сделать. Для родителей быть внимательными в плане эмоций: избегать излишней строгости, контроля, проявления различной агрессии, т.к. ребенок в этом случае может закрываться, может не показывать свои истинные эмоции. Также ребенок сам по себе может резко реагировать, выстраивать свои границы, это яркое проявляется в подростковом возрасте и в возрасте с 2 до 4 лет.
5 энергия — энергия говорит о новых знаниях.
В данный период может появиться много вопросов, новые интересы, желания, т.е. год вопросов. Родителям надо предлагать ребенка что-то новое: музеи, театры, книги, док.фильмы, для дошкольников пересказы. Год порядка, важно научиться соблюдать правила, договоренности, формирование привычек, Объяснения времени, как правильно им пользоваться и что такое пунктуальность, четкость. Ребенок может вести ежедневник. В этот период ребенку будет понятно, что он хочет, а чего он не хочет, надо родителям садиться и разговаривать с ребенком какие знания ему нужны, какие хочет посещать кружки. Если ребенок маленький, то чтение книг, соблюдение режима, без режима могут возникать конфликтные ситуации, ребенок может обижаться. Если родитель не будет держать свое слово — ребенок это запомнит. Год говорит о семье, о появлении братика или сестренки, также возможен распад семьи. Важно ребенку рассказывать о семейных ценностях, традициях, что такое семья. Для родителей научиться целостности, т.е. что говорим, то и делаем., духовное должно быть соединено с материальным. Учить ребенка помогать другим людям. Для родителей проверять документы и правильность оформления их. Нежелание учиться, обучаться чему-то, чего либо делать, в минусе очень сильная лень — проявляется тогда, когда родителям неинтересно заниматься ребенком, т.е. у родителей больше присуща материальная составляющая, чем духовная.
6 энергия — это всегда эмоции, чувства, нежность, забота. любовь.
Родителям в данный период надо обратить внимание на качество отношений с ребенком, в семье, красоту внутри себя и окружающем пространстве,т.е. для ребенка, то пространство в котором он находится (его комната, рабочий стол). В данном году ребенок будет требовать больше внимания, заботы, любви,нежности, объятий. У ребенка закладываются понятия любви в целом, т.е. что такое любовь, принцип что любить можно просто так, а не за что-то. В данном году больше ребенка целуем, обнимаем, делаем массаж, гладим по голове, чем меньше будет нежностей, тем сложнее ребенок будет понимать вашу любовь. Важно проявлять чувства, раскрыться. Стараться, чтобы ребенок выражал чувства, хоть как-то. Занятия спортом. Учить говорить добрые слова, комплименты.
7 энергия — год активности.
Главный акцент — это движение, надо стараться находить время, возможность для путешествий, для ребенка это будет очень важно. Если речь о переезде, то ребенок легко его перенесет. Год важен для обучения ребенка делегированию задач, когда ребенок ставит перед кем-то задачи, работа в команде. Лучше перед самим ребенком ставить командные цели для достижения результатов. Цель разбить по шагам с уточнением, что нужно сделать, сделанные шаги отмечать плюсом и похвалой.. Любые виды активного спорта. Важно вдохновлять, направлять ребенка, хвалить. Если цель достигнута ребенком отметить данное событие, тодга ребенок поймет как это классно достигать поставленные цели. Учить радоваться победам!
8 энергия — самая сложная энергия по годам.
Она и взрослым то понимается непросто, не говоря про ребенка, но всегда есть объяснение)
8 — это кармическое число, бесконечность. Надо научить ребенка выстраивать причинно-следственную связь, учить думать, чо зачем идет и следует, почему это произошло, учить не бежать впереди паровоза, понимать, что за этим может произойти. (пример: собака сгрызла игрушку ребенка, ребенок будет винить всех и вся кругом, что не убрали игрушку, что мама не сказала, не напомнила, но себя винить не будет, в данном случае сложно, но возможно объяснить ребенку причинно-следственную связь). Разговаривать с ребенком о достижениях. 8 энергия также говорит о родительских установках у ребенка — все установки, которые есть у родителей, окажутся в голове ребенка. Следить за тем, что говорите ребенку. Если ребенку говорить, что большие деньги зарабатываются только большим трудом, то повзрослев, ребенок будет тянуть эту установку, то без большого труда не заработать больших денег и это приведет ребенка в кабинет к психологу или постоянному безденежью. Может казаться, что родители понимают своего ребенка, лучше чем он сам себя. Родители заставляют чему-то учиться, важно, чтобы ребенок сам захотел. Год раскрытия талантов, если родители их не убьют (таланты). Гордиться результатами, что цените ребенка. Учить честности.
9 энергия — энергия погружения, самокопания.
В этот год надо учить ребенка уделять себе внимание, размышлять, переосмысливать прошлое, вспоминать прошлое, делать выводы. Ребенку может понадобится место для уединения. Важно в этот год разговаривать с ребенком, побуждать к разговорам, делиться знаниями. ГОд хорошо для обучения, особенно, финансовой грамотности. Можно учить копить, учить покупать. Ошибка родителей, если они будут стимулировать ребенка на большУю активность и на массовые мероприятия. Родителям также важно переосмыслить свое прошлое, будущее, пообщаться с ребенком, период самопонимания внутреннего себя. Если у подростков случается любовь, то это больше платоническая, но ребенок может зациклиться на партнере.
10 энергия — год преподносит судьбоносное событие как ребенку, так и его родителям.
Ждите подарки, 10 энергия — энергия фортуны. Ребенок может неожиданно выигрывать в конкурсах самые дорогостоящие призы. Важно принимать подарки, если родители не «убьют» интуицию у ребенка. Важно прислушиваться к тому, что ребенок говорит, развивать интуицию, если ребенок обращает внимание на какие-то знаки, помочь расшифровать эти знаки, сказав, что такие знаки Вселенная может ему подкидывать. Родителей в данный год прям «прет» рассказать о том, что Деда Мороза не существу, в данный год потерпите и не надо этого делать, пусть ребенок еще верит в чудеса, сказку и волшебство. Ребенок запомнит этот год волшебством и доверится пространству, миру в котором живет. Очень важна фигура папы в этот год. Папа — это фигура безопасности мира, как ко мне относится мир. Важно, чтобы папа с ребенком общался. Какой папа заходит в квартиру, так ребенок и понимает отношение всего мира к себе. Учить ребенка не зацикливаться на своих желаниях, возможностях. Если ты очень сильно что-то хочешь, ты можешь попросить, написать и не думай об этом каждый день, просто отпусти. Работаем над внимательностью ребенка, над тем, что происходит в мире, изучаем окружающим мир, психологию, сверхъестественные вещи. Много друзей появляется, в.т.ч. и новые.
11 энергия — энергия по принципу «делу время, а потехе час».
Время, когда учить и говорить ребенку, что есть время для работы, а есть время для игр. Учим ребенка соблюдать баланс между обучением и отдыхом.
11 энергия — это шквал энергии в году. Энергия будет переть и надо будет направить в нужное русло — спорт или активность, то за что ребенок будет глобально отвечать. Год может быть эмоционально-резким, вспыльчивым, могут быть и крики, и ссоры. Важно ходить с ребенком гулять — активное времяпрепровождение. Вечерние посиделки у костра. Стоить обратить внимание, если ребенок жалуется на усталость, значит неправильно распределены его ресурсы, родители могут истощать своего ребенка,т.к. не могут понять что делать с такой неуемной энергией. Если начинает появляться излишний вес, значит мало активности у ребенка. Важно следить за графиком ребенка. Немалую роль играет и коллектив для ребенка, социум. Родителям обращать внимание на свою речь, что говорят ребенку,т.к. ребенок будет обижаться на слова. Гиперопека со стороны родителей — может быть.Сепарация от родителей, как вариант.
12 энергия — говорит о том, что год будет не по плану.
Все будет меняться и происходить все будет тогда, когда и должно быть, в нужное время, в нужный час. Год доверия, внимание ребенка надо обратить на вещи, подсказки, которые дает жизнь и обращать взгляд ребенка на эту информацию, что это все не просто так. Дети могут ругаться со своими друзьями. Родителям в этот период обратить внимание ребенка на то, что такое происходит (ссоры с друзьями) и ничего страшного и ужасного в этом нет. Год рассуждений. Учить ребенка помогать другим людям, рассказывать про благотворительность и что не ждем обратной реакции от своей помощи, про безвозмездную помощь говорим ребенку. Баловать ребенка, дарить интересные подарки. Не осуждаем других людей. Следить за питание ребенка. Год физического и духовного здоровья.
13 энергия — энергия трансформации.
Родители должны быть готовы к постоянным переменам у ребенка, к его трансформации. Учить ребенка не бояться меняться, пробовать что-то новое, совершать какие-то ошибки, что-то менять, с чем-то расставаться. Объяснить ребенку, что когда меняемся, то получаем много нового, растем, развиваемся. Учим ребенка — если приступили к новому делу, то не бросаем на середине. Могут происходить ссоры с близкими, если как раз таки ребенок будет цепляться за старое. Год переосмысления, как для родителей, так и для ребенка. Получение знаний и их систематизация. Научить ребенка избавляться от того, что уже изжило себя — разбираем захламленное пространство, как ребенка, так и родителей. Ребенку хочется экстрима, чтобы каждый день был яркий, наполнен эмоциями. Отказаться от вредных привычек ребенку. Родителям следить за своими эмоциями.
14 энергия — год больших изменений к новым возможностям, если подойти к данному процессу творчески,т.к. год творчества, раскрытие творческого потенциала, канала ребенка.
Подходить ко всему творчески. Научить ребенка достаточности(уметь радоваться тому, что есть сейчас), умеренности, неторопливости. Родители сами должны показать пример радости в мелочах. Развивать свою мягкость, чувственность, плавность. 14 энергия — энергия Души. Могут сработать признаки психосоматики. Год эмоций. Быть внимательным к психо-эмоциональному состоянию ребенка, больше с ним разговаривать.
15 энергия — год событий.
Год насыщен различными событиями, как хорошими, так и плохими.Ребенку могут предлагать различные проекты, участия в олимпиадах. Ребенок в данном году сможет заработать деньги через конкурс. Также ребенок начнет устанавливать свои правила, границы. 15 энергия — еще будет провоцировать на различные негативные эмоции: жадность, ревность, агрессия. Родители должны посмотреть на ребенка другими глазами и понять все эти качества, также посмотреть на себя, ведь 15 энергия — это отражение ребенка в родителях. Ребенок может столкнуться с ощущением первой любви. Учим ребенка, что не страшно говорить о влюбленности, о своих чувствах, все свои эмоции нужно выражать. Родители могут совершать крупные покупки для ребенка, но тут уже надо конкретно смотреть кармический хвостик ребенка.
16 энергия — энергия разрушения и строительства.
Детям захочется все переделать, перестроить, захочется перемен. Ребенок может бросать вызов самому себе, наполняя таким образом свою жизнь новыми увлечениями. возможностями, открытиями. Важно, чтобы родители не создавали стену невозможности, дети могут начать пересматривать установки и убеждения. Учить ребенка не зацикливаться , не цепляться за что-то. Есть риск, когда дети понимают свои возможности, то выходят амбиции на первый план и считают, что можно ничего не делать. Вот тут надо детям объяснить, что нельзя быть самонадеянными и для результата надо приложить усилия. (Пример: Да ты многого добился, много чего знаешь, но это не повод спускать все на тормозах, думая, что все само собой построится. Ты строитель своей жизни.) Важен как физический, так и духовный рост. Родителям быть внимательным к тому, что дети могут перегружать себя в спорт зале, надо объяснить ребенку, что во всем должна быть мера. Родители могут добавить детям аскезу — по утрам просить ребенка делать зарядку или отчего-то отказаться. Следить за балансом и физическим, и духовным.
17 энергия — год яркости, звездности, творчества.
В обязательном порядке учить ребенка и родителям самим учиться, что категорически запрещено сомневаться в своих силах, талантах, возможностях, своей красоте, вообще сомневаться, что ваш ребенок уникален. Год проявление талантов ребенка. Дети старше могут менять свой имидж. В минусе энергии: ребенок не хочет себя показывать, проявлять. носит все черное/серое, чтобы его не замечали и тут надо конкретно разобраться почему так происходит. Год может привести ребенка к звездной болезни и он может решить, что все — он звезда и делать ничего не будет. Донести до ребенка, что без усердия ничего не сложиться, только главное родителям в таком донесении не перегнуть палку.
18 энергия — время для бессознательного.
Год для погружения в свой внутренний мир, изучение своих эмоций, чувств, себя, мировосприятия. Если упустить возможность, то дети замыкаются в себе, бояться чего-то нового. Приходят мысли, что у них ничего не получится, ни с чем не справятся. Год говорит, о том, что и родители по отношению к детям, и сами дети должны держать мысли в правильном состоянии. О чем будем думать то и будет происходить. Год радости, любви, благополучия, изобилия.
19 энергия — время расслабления, умиротворения.
Все это будет, если родители не будут зацикливаться на каком-то сверхважном вопросе, деле, который сами себе придумали. Все должно быть просто, радостно и весело. Родителям больше проводить время со своим ребенком, рекомендуется родителям самим впасть в детство. Если ребенок или родитель будут на чем-то сильно зациклены, то могут быть головные боли, чувство сжатости у ребенка. Все эти проблемы можно «снять» напоминанием и себе, и ребенку, то мы умеем радоваться мелочам, веселиться. Учим ребенка благодарности и учим благодарить себя. Учим выделять моменты, что понравилось за день. В этот год возможно наладить отношения с братьями/сестрами, начать общаться с дальними родственниками. Время для отдыха и развлечений.
20 энергия — энергия родовых связей.
Это говорит о том, что особое внимание уделить взаимоотношению между ребенком и родителями, между ребенком и бабушкой/дедушкой и т.д. Заняться своим родом, рассказывать ребенку про род, кто что делал, кто кем был, кто чего добился. 20 энергия — может говорить об обидах, а ребенок может обижаться в этот период времени, проговаривать с ребенком его детские обиды. Погружаться в историю рода. Основной посыл года — родовая стабильность, семейные посиделки, ценность рода.
21 энергия — энергия поездок, путешествий.
Узнавать что-то новое, новые друзья, изучение мира. Энергия переезда, строительство дома, изучение иностранных языков. Ребенку можно изучать мир животных, водный мир. Учить ребенка финансовой грамотности,т.к. у ребенка может появиться много «хотелок». Не рекомендуется отправлять ребенка учиться в кредит. Надо внимательно относиться к финансовым распределениям на обучение ребенка. В данный год ребенок может желать многому научиться, но в итоге ничего не довести до конца.
22 энергия — Энергия путешествия.
В каких-то моментах перекликается с 21 энергией и чем больше будет путешествий, тем больше будет удачи, везений. 22 энергия говорит о том, что я хочу почувствовать ощущение свободы. Я свободен, я могу делать, что захочу: читать, путешествовать. Меня ничего не держит: ни жилье, ни родственники, ни ремонты. (Пример: ребенок предлагает поехать куда-то, а родители не могут поехать,т.к. делают ремонт в комнате, и пока его не закончат никуда не поехать не сложится. И в данной ситуации данная энергия тяжело сказывается на ребенка, т.к. он не понимает родителей, почему нельзя взять и уехать.) Для родителей, которые видят наступающую 22 энергию по году у ребенка, надо планировать заранее какие-то спонтанные поездки. Если ребенок почувствовал себя в замкнутом пространстве, то может проявиться психосоматика. Перебирать с детьми все старое, что накопилось и выкидывать, это абсолютно не нужно. Ощущение свободы.
На этом описание энергий по годам Матрицы Судьбы закончено, если остались какие-либо вопросы, рада буду ответить.
Напоминаю, что узнать энергию по году своего ребенка — просто!
Достаточно всего лишь написать мне «хочу узнать энергию своего ребенка» — это совершенно бесплатно!
Больше статей по ссылке https://mariberger.ru
#нумерологическийпрогноз #mariberger #нумерологмарибергер #детскаяпсихология #чакрычеловека #нумерологияподатерождения #матрицасудьбы #мирчисел #свадебныетрадиции #детскаянумерология
