Всем добра, товарищи люди! С вами Лина, человек, который работает над понижением собственной школьной успеваемости уже более 3х лет. Я - эксперт, признанный многими людьми (мама, папа, бабушка и так далее), уж мне-то точно можно верить.
Дорогие родители школьников, если вы смотрите данную статью, немедленно проверьте своих отпрысков, вдруг они следуют этим принципам. Если, не дай Бог, они всё же воспользовались советами, примите меры. Дети должны получать хорошее образование!
Вся статья является шуткой и пародией на статьи по типу "5 советов для..." и т.п.
Ну а мы начинаем!
Итак, если вы твёрдо решили изменить себя в худшую сторону, то для вас, дорогие школьники, понижение оценок станет прекрасным началом. На собственном опыте я расскажу вам, как стоит действовать, чтобы точно преуспеть в данном направлении.
Совет №1: Играйте в Genshin Impact
Юные прохиндеи и оболтусы, для вас могу порекомендовать китайскую РПГ игру "Genshin Impact" - она крутая и завлекает настолько, что на 2й месяц игры вы начнёте разговаривать на языке круток, молитв, баннеров,примогемов и выбитых вайфу легендарок. Все ваши мысли будут крутиться вокруг ограниченного мирка Тейвата, вы будете пялиться в монитор/ экран телефона в 2 часа ночи, надеясь, что получится выбить легу без гаранта. Все перемены и уроки в школе будут потрачены на Геншин Импакт, это станет вашей реальностью. Вы забьёте болт на учёбу и кружки, с высокой вероятностью станете анимешником.
Плюсы:
- Пропадает интерес к учёбе
- Вы перестанете делать уроки
- Оценки по всем предметам колом рухнут вниз
Минусы:
- Если у вас нормальные родители, то вы отхватите люлей раньше, чем апните 30 ранг.
Совет №2: Устно - значит не задано
Отныне это главное правило вашей школьной жизни. Никогда ничего не делайте устно, даже стихи не учите. Не забывайте, вы играете в Геншин, у вас нет времени. Всё что учится легко, учите перед уроком, всё что не учится - учить не надо. Со словарными и терминологическими диктантами всё примерно также. Только для надёжности советую написать шпаргалку. Если по каким-то предметам задали задание "по желанию" - всё крайне просто - вы не желаете, значит, не будете делать.
Плюсы:
- Не особо заметно для родителей
- Проверено временем
Минусы:
- Местами слишком энергозатратно
- Работает не со всеми учителями
- Шпаргалку могут заметить
Совет №3: Физра, музыка, ИЗО, труд и ОБЖ - мусорные предметы
Все вышеперечисленные предметы отныне стоит относить к категории "Мне это в жизни не пригодится". Всестороннее развитие - ненужный бред от умных и продвинутых тёть и дяденек, нам эта атрибутика совершенно ни к чему. Тетрадь мы на такие уроки не носим, просим листочки в классе. Учить что-то по таким предметам просто стыдно, никогда этого не делайте.
Плюсы:
- Для снижения успеваемости подходит на 100%
- Преподавателям всё равно на вас и ваши закидоны. Они просто понаставят вам двоек и забудут об этом до следующей четверти.
Минусы:
- Велика вероятность получить от родителей целый пакет санкций касаемо Геншина, гаджетов и гулянок с друзьями.
- Проблемы с итоговой аттестацией и директором
Совет №4: Двоечник в школе не виноват
Не зря умные дяди вовсю оправдывают школьных двоечников. Как мы знаем, в ход идёт всё - какое-то особое мышление (фиг знает, какое, но у вас оно есть), родители, учителя и их некомпетентность, вред двоек психике и т.д.
Цитирую:
"Необходимо обратить внимание и на оценки за домашние задания. Есть семьи, где родители заняты работой, а есть такие, которые могут уделить необходимое время на помощь в выполнении заданий в школе. Получается, что оценки ставятся за домашнюю работу не ученикам, а оцениваются знания и наличие свободного времени их родителей. Такая оценка не является объективной.
Если не говорить о багаже, с которым дети пришли в школу и о помощи родителей, выходит, ставя двойку ученику, педагог показывает свою некомпетентность в процессе обучения. Это его основная задача объяснить так, чтоб было понятно всем ученикам. Если кто-то не справляется, виновен не только школьник. Учитель в полной мере несет за это ответственность.
Существует проблема и в том, что некоторые учителя выбирают учеников более усидчивых и проводят урок с ними, не обращая внимания на остальных. Такого также не должно происходить. Задача обучить всех, а не только «любимчиков»."
Итак, советы нам дали люди, безусловно знающие, в чём заключается весь вред двоек для двоечников. Поэтому мы не останавливаемся, жалеем себя и продолжаем не обучаться дальше.
Плюсы и минусы мы обсуждать не будем, так как это не столько совет, сколько действенная методика для полнейшей самодеградации, как индивида общества.
Совет №5: Пусть учатся учителя, нам это не пригодится
Опять-таки, стоит вернуться в предыдущему пункту - нас несправедливо обделили вниманием учителя, на нас повесили клеймо бездаря и, конечно же самое страшное, постоянно запрещают играть в Геншин Импакт. Запомните - страсти к учёбе нам не дано от природы, а голова нужна, чтобы в неё есть - мы, двоечники, являемся ущемлённым классом общества, так что спокойно продолжаем себя жалеть и качать права.
Знайте, раз в интернете написано, что двоечники и троечники - отличники по жизни, значит это так. Мы надеемся на лучший исход, руководствуясь именно этим правилом. Кстати, не забывайте, что у отличников можно списать, они добрые, ради общения хоть с кем-то разрешат списывать абсолютно всё.
Плюсы и минусы мы также опустим.