Начинаю свой цикл статей о развитии понимания речи у детей. Подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить мои статьи на эту актуальную тему. Огромнейшая проблема большинства деток- отсутствие не только речи, но и понимания. Ребёнок не откликается на имя. Не выполняет простые просьбы. Часто такой малыш импульсивен, неусидчив, плаксив. Невнимателен. Особенности характера и восприятия таких детей всегда разные. Поэтому каждый случай нужно обследовать и разбирать со специалистами. Самая большая ошибка родителей- думать, что ребёнок ПОНИМАЕТ РЕЧЬ. Приведу пример. На диагностику привели Полину 5 лет. Жалобы на скудный запас слов и отсутствие предложений, невнятная речь, "не читает" (о, Боже!). Но всё, по словам родителей, Полина понимает. В результате обследования выяснилось, что это действительно так, но понимает она на уровне трёхлетнего ребёнка! То есть максимум что она могла понять- это текста сказок как, например, "Колобок" или "Курочка Ряба". Родители были удивлены, когда я им сооб