Есть несколько шагов.
И самые первые - ВНУТРЕННИЕ
Давайте разбирать по одному 💁🏻♀️Давайте сегодня, вы прямо понаблюдаете за собой.
❗️Нужно по-настоящему захотеть, чтобы ребёнок мог делать что-то самостоятельно, без вашего участия.
Что делал? Да хоть те же уроки. Или в комнате убирал. Многие родители сразу оправдывают себя тем что: "Он не хочет", "Он не делает", "Будет стоять и орать пока я не помогу сделать ему уроки", "Каждый день будет избегать убирать постель или мыть за собой тарелку, в надежде, что я наконец отстану", "не делает ни в какую!"...
То есть, "я ни причём, он сам".
❗️Каждый раз, когда мы говорим именно так, мы показываем, что не собираемся отдавать ответственность за эти дела ребёнку.
Когда ты понимаешь, что хочешь, чтобы человек делал свои дела сам, ты всячески пытаешься спихнуть их с себя и заставить делать его самого.
❓В итоге, задаём себе вопрос: Именно в этом деле, какая моя конечная цель? Какую задачу я ставлю перед собой?
Если ответ звучит - "чтобы он хорошо учился", "нормально почитал", "сделал хорошо, а не как попало", то это не верный ответ. Этот ответ должен быть на вопрос: "Как вы хотите, чтобы он это сделал?"
А если отвечать на первый вопрос, то ответ будет звучать: "Моя задача, чтобы он это сделал сам!" И всё. Ну а - "как?" - это уже вопрос номер два.
😉Таким отношением мы уже давно всё испортили. Ребёнок уже давно привык к тому, что за него всё делают, или ему помогают всё делать💁🏻♀️
Итак, идём к ребёнку и думаем - действительно ли я позволяю и хочу чтобы он это сделал сам?
► Подписывайтесь на мой канал — https://www.youtube.com/channel/UCJHAVF8OAqw8hIhTe-iS..
#психология #детскаяпсихология #отношениясдетьми #родителиидети #ребенок #дети #самостоятельностьребенка