Всего месяц остался до начало нового учебного года, но уже родители начинают беспокоиться о том, как начнется или возобновиться школьное обучение...
С какими запросами относительно учебы чаще всего приходят ко мне семьи:
-Мой сын (дочь) не хочет учиться (читать, играть на скрипке и пр.)
-Ему (ей) ничего не интересно, кроме (дальше идут перечисления интересов ребенка, чаще деструктивного для родителей характера - игры в компьютере или телефоне, общения с "плохой" компанией, ничегонеделания)
-Ему (ей) очень многое дано от природы, а учиться не хочет (это создает иллюзию, что вот сейчас если ребенок постарается, то у него все получится)
-Как только начинается новый учебный год, ребенок начинает болеть (симптомы могут быть совершенно различные - от банальных ОРВИ до частых травм, при которых будет предписано нахождение ребенка дома, то есть не в школе)
Первое, с чего я бы хотела начать это то, что человеческой #психике свойственно развитие и познание нового. Иными словами - ЛЮБОЙ ребенок будет стремиться к освоению нового. А для того, чтобы нам освоить что-то новое, нужна его доступность (это новое должно быть), порционность (то есть от простого к сложному, в несколько этапов), постоянность (то, что следует осваивать должно быть всегда, иными словами постоянный опыт познания нового), доступность помощи (наличие человека, который в случае затруднения поможет), поощрение (оно может быть разным, как нематериальным, так и материальным, поговорим об этом в следующей статье), безопасность (то есть ребенок не должен решать биологические задачи выживания, например, как это представлено у детей-сирот, или беспокоиться о грядущем наказании).
Второе, что важно сказать - учеба - это форма деятельности. А любая деятельность основана на мотивации (я знаю, зачем я это делаю) и воле (чтобы мне достичь цели, мне нужно сделать ряд вещей). #Мотивация является поддержкой для воли. Внутри психики это выглядит так: "я этого так хочу/ мне это очень нужно, я готов удерживать себя в рамках задачи для достижения цели". Тут следует сказать про антимотивацию - наказания (и стремление их избежать), долг, вина, стыд. Данные чувства тяжело выносимы, а наказания и просто страшны для ребенка, поэтому дабы не встретиться с ними ребенок будет учиться из под палки, возможно, достигать неких результатов, но себя не будет психически инвестировать в деятельность. То есть она не будет лично ДЛЯ НЕГО значимой. В этом случае мы не можем говорить о его личной учебной мотивации.
Третье - и очень-очень важное! Совпадает ли школьная программа, ее специфичность, углубленность, сложность с возможностями и интересами самого (!!!) ребенка. ПРОПИСНАЯ ИСТИНА, КОТОРУЮ Я ПОВТОРЯЮ ВСЕМ СЕМЬЯМ, КОТОРЫЕ ОБРАТИЛИСЬ ЗА КОНСУЛЬТАЦИЕЙ В СВЯЗИ СО ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТЬЮ РЕБЕНКА - РАЗВИВАЙТЕ У РЕБЕНКА ЗАДАТКИ И СПОСОБНОСТИ, ДЕЛАЙТЕ СТАВКУ НА НИХ! То есть, если ребенок гуманитарий, не торопитесь из него сделать математика. И вы сможете избежать массы напряжения внутри семьи, а у ребенка чувства собственной неуспешности и никчемности. Но это не значит, что на математику нужно забить, она останется в режиме его возможностей.
И четвертое - спокойная атмосфера вокруг ребенка, не нагнетание тревоги, безопасная среда, правила в отношении гаджетов, позитивное поощрение, отсутствие физических или эмоциональных наказаний за школьную неуспешность, режим сна и отдыха (да-да, ребенок до 12 лет должен иметь не менее 2 часов свободного времени, которые он тратит по своему усмотрению) создадут благоприятный базис для интереса к учебе.
Итак, что важно для желания учиться?
- Если #ребенок поступает в 1 класс - пройдите тестирование на готовность к школе. Готовность состоит из 3 компонентов - интеллектуальной, эмоциональной, физической. "Западание" чего-то одного может существенно повлиять на качество обучения.
- Возможности и интересы ребенка совпадают с программой.
- Использование положительного поощрения и мотивации, исключение физического и эмоционального насилия.
- Режим для, режим сна и отдыха.
- Комфортное ощущение себя в классе, с преподавательским составом.
- Безопасная среда в школе и дома.
- Наличие способов расслабления - спорт, сон, хобби (выбранное самостоятельно и посещаемое тоже из личного желания), социальный круг, свежий воздух.
На этом заканчиваю статью! Ставьте лайки, если понравилось, задавайте вопросы, тема очень объемная! Всем нам счастливого грядущего нового учебного года!!!