Что такое культура изменений в образовании? Сегодня на нашей платформе блогер Арина Матвеева рассуждает о культуре больших изменений в образовании, в обучении детей.
Часто попадаются примеры, когда обучение не приносит желаемых результатов, ни родителю, ни ребёнку.
Уроки по расписанию, занятия с репетитором, посещение факультативных занятий- всё это по полной программе, а эффекта особого нет. Точнее он есть, но не такой, как ожидали. Подчас нам, родителям, приходится ещё больше вовлекаться и очень сильно помогать. И даже по самым лёгким предметам, где казалось, что все будет понятно, — приходится пинать, повторять, изобретать или испробовать различные подходы. Но и это не помогает, когда у ребёнка нет мотивации. Об этом часто пишут и говорят.
Сегодня хотелось бы остановиться на изменении отношения к обучению, где одной мотивации недостаточно.
Потому что для изменений нужны определенные условия: гибкость и открытость. Не просто на уровне слов и фраз. Это должно стать частью культуры семьи или школы, частью повседневной работы.
Вот некоторые правила культуры изменений:
🍀Все меняется и нет ничего постоянного;
🍀Мы должны меняться сами вместе с рынком, отраслью и компанией;
🍀Изменения - это не страшно, а нормально, пусть иногда и сложно;
🍀Открытость - это понимание, что могут быть альтернативные варианты и они могут быть лучше, чем то, что мы делаем сейчас.
🍀Подходы: менять форматы занятий, пространства, учебные пособия, - пробовать абсолютно разные методики.
Нам часто не хватает навыка пересмотра своих же ранее принятых решений. Даже правильных - тех, которые отлично работают. Потому что это основа для изменений и развития.
Процесс обучения проходит легче и правильнее, там, где меняются правила, установки, методы или форматы. Для этого, помимо любви к ребёнку и терпению, нужны гибкость, плодородная почва и взаимодоверие.
Вопрос "Как найти школу, которая применяет культуру изменений в образовании?". Про школы: какие они бывают, как найти подходящую, уже не раз писали на нашей платформе. Вот, например, в этой публикации.
Но, повторюсь на мой взгляд, в семье процесс обучения можно постоянно менять. Кто как ни родители знают своего ребёнка. Ведь в семейной школе помимо необходимых требований присутствует любовь и нежность. Именно этого и не хватает всем нам - и ученикам и родителям. Да, и эксперты в образовании одним из важных факторов успеха в обучении считают живое общение, индивидуальную программу и ответственность самих учеников.
А изменения необходимы, и в образовании, и в жизни, поэтому начинаем с себя. Как там в самолёте говорят?
Автор: Арина Матвеева
Редактор: Наталия Антонова