Восприятие – это одна из основополагающих психических функций. Зрение – ведущий канал получения информации о внешнем мире. Оно обеспечивает получение и первичную переработку информации из внешнего мира.
Дети часто затрудняются в узнавании предметов, находящихся в непривычном ракурсе, на контурных или схематических изображениях, особенно если они перечеркнуты или перекрывают друг друга.
Игра "Перечеркнутые изображения".
Инструкция: "Посмотри и назови картинки, которые узнаешь".
Страдает целостность восприятия, которая проявляется в трудностях в достраивании целого образа по какой либо его части.
Игра "Недорисованные изображения". Инструкция: "Посмотри и отгадай какую картинку не дорисовал художник?"
Игра: "Назови в том же порядке" ( 4 предмета).
Инструкция: "Назови и запомни картинки (ребенок называет картинки слева направо по порядку). Потом я их спрячу, а ты постарайся вспомнить и назвать все картинки в том же порядке (при назывании картинки менять местами нельзя).
Игра: "Назови в том же порядке" ( 5 предметов).
Игра "Фотограф"".
Инструкция: "Ты будешь фотограф. Назови и сфотографируй глазками (запомни) и все картинки". Потом я их спрячу, а ты постарайся назвать все картинки, которые сфотографировал." Игра повторяется 3 раза подряд.
8 картинок
10 картинок
Играйте и развивайтесь!