Найти в Дзене

Как выбрать книгу для развития речи? 5 принципов от педагога раннего развития

Я педагог раннего развития, а не только детский психолог. Поэтому у меня в арсенале очень много книг, которые я использую на развивающих занятиях.  В этом посте я собрала принципы, благодаря которым я выбираю максимально эффективные книги для ребенка.  Сохраняйте и пользуйтесь! Помните, что книга должна подходить возрасту ребёнка. Поэтому все дальнейшие принципы адаптируйте под возраст или ориентируйтесь на маркировку на книге.  1. Книга должна быть твёрдой  Какой бы продуманной ни была книга, от неё не будет никакого толку, если ребенок порвёт её за 5 минут.  А он это обязательно сделает и будет прав! Потому что тактильный контакт с книгой, поглаживание рисунков — тоже важная часть развития малыша.  2. Рисунки должны быть естественными Ребенок только учится воспринимать мир. Он ещё не знает, как выглядит то или иное животное, поэтому воспринимает все из книги за правду.  Если в книге нарисована собака с неестественно большой мультяшной головой, ребёнок будет думать, что именно так
Оглавление

Я педагог раннего развития, а не только детский психолог. Поэтому у меня в арсенале очень много книг, которые я использую на развивающих занятиях. 

В этом посте я собрала принципы, благодаря которым я выбираю максимально эффективные книги для ребенка. 

Сохраняйте и пользуйтесь!

Помните, что книга должна подходить возрасту ребёнка. Поэтому все дальнейшие принципы адаптируйте под возраст или ориентируйтесь на маркировку на книге. 

1. Книга должна быть твёрдой 

Какой бы продуманной ни была книга, от неё не будет никакого толку, если ребенок порвёт её за 5 минут. 

А он это обязательно сделает и будет прав! Потому что тактильный контакт с книгой, поглаживание рисунков — тоже важная часть развития малыша. 

2. Рисунки должны быть естественными

Ребенок только учится воспринимать мир. Он ещё не знает, как выглядит то или иное животное, поэтому воспринимает все из книги за правду. 

Если в книге нарисована собака с неестественно большой мультяшной головой, ребёнок будет думать, что именно так она и выглядит. 

Это искажает восприятие и замедляет развитие ребёнка. Поэтому выбирайте книги с простыми иллюстрациями, которые приближены к настоящему виду животного.

3. Книга должна быть построена по принципу «от простого — к сложному» 

Сначала ребёнок изучает простые звуки и короткие слова, а уже потом переходит к сложным. Часто в книгах это игнорируется. 

4. Выбирайте книги с двигающимися элементами 

-2

Детям особенно нравятся книги, в которых можно что-то делать: прикреплять элементы на липучки или магниты, двигать и расставлять их определённом порядке. 

Это делает процесс обучения увлекательным, а значит, ребёнок усвоит больше информации. 

Кроме того, такие книги одновременно тренируют мелкую моторику и память. 

5. Выбирайте книги для обширного обучения 

Старайтесь подбирать книги так, чтобы с их помощью можно было не только развить речь, но и потренировать память, цвета, времена года и так далее. 

Если вам интересна эта тема, дайте знать! Я расскажу более подробно, как из одной книги выжать максимум пользы для развития ребёнка.