В нашу московскую поездку с детьми входило посещение ВДНХ. Первым пунктом экскурсии оказался павильон № 58 — Центр славянской письменности «Слово». Было бы честно сразу сказать, что павильон прекрасен и дальше я планирую некоторое количество знаков им восхищаться.
За время экскурсии, которую вела чрезвычайно энергичная и эффектная девушка, мы прошли вместе с русским словом путь от его зарождения до наших дней. В выставочном пространстве очень здорово сочетаются традиционные экспонаты и современные музейные решения. Вот ты разглядываешь старинные книги или личный дневник времён СССР, а вот — кладёшь юс малый на специальную доску и видишь появляющуюся на экране «биографию» буквы. Кстати, если вам нравится стилистика мультфильмов «Арзамаса» о русском языке, то оформление «Слова» вас точно порадует: некоторые заставки-иллюстрации на выставке выполнены в такой же манере и явно теми же авторами.
Павильон разделён на небольшие локации. То, как по лабиринту, бродишь мимо экспонатов, рассказывающих об истории русской письменности, то оказываешься в типовой советской квартире.
Больше всего меня, конечно, впечатлило пространство, посвящённое школьному фольклору. Я фанат страшилок и садистских стишков. В «Слове» есть потрясающе обустроенная комната, где весь фольклор моего детства оживает. В шкафу на полке стоит вазочка с красным печеньем. Открываешь дверцу — звучит та самая страшилка о красном печенье. А за другими дверцами скрываются и красные носки, оставившие «одни обглоданные кости от девочкиных ног», и башмачки, которые во всех смыслах довели девочку до кладбища.
Но особое удовольствие — садистские стишки. Когда спрашиваешь, обычно оказывается, что дети о них даже не слышали. Благодаря экскурсии знакомство с этим великим малым жанром прошло прекрасно. А по дороге домой, уже в поезде, мы закрепили результат: я предложила детям сочинить собственные садистские стишки по мотивам нашей поездки в Москву.
В общем, «Слово» живое. Детям понравилось. А мне понравилось чувствовать себя ребёнком: удалось поймать абсолютно детское ощущение непрерывного интереса и познавательного азарта.