«Амели» — мелодрама, вышедшая в 2001 году, с глубоким смыслом и анализом личности. В начале фильма зритель погружается в сказочную атмосферу, которая отражает внутренний мир главной героини с ее инфантилизмом. Разберемся по порядку в жизни Амели Пулен.
Это молодая девушка, в душе которой живет ребенок. Амели грезит фантазиями и пытается походить на окружающих. Она — одиночка в этом огромном мире.
Детство героини
В начале фильма мы знакомимся с 6-летней девочкой. Родители с самого раннего возраста не дают ей свободу, тепло и любовь. Весь мир главной героини — дом и близлежащая территория. По этой причине у нее нет друзей, а психическое развитие не происходит должным образом. От одиночества сначала Амели создает себе воображаемых друзей, с которыми играет в больницу. Затем маленькая девочка начинает говорить с рыбкой. Однако ее мама-невротик прерывает все подобные связи. Данной стадии развития ребенка присуща магия — именно она спасает ребенка от аутистического нарциссизма и при этом захватывает словно тисками в свой сказочный мир.
Вместо рыбки Амели дарят фотоаппарат, который останавливает время своей магией. При этом фантазия девочки доходит до патологии: она видит нереальные вещи. Однажды, находясь в мире грез, Амели фотографирует момент автоаварии. Сосед в шутку обвиняет девочку, а та воспринимает заявление всерьез. Так героиня получает травматичный опыт. Потом в ее жизни появляется телевизор, который отражает фантазии и сны. Видя катастрофы на экране, героиня чувствует причастность к происходящему, чувство вины растет. Когда Амели начинает отделять личные беды и мировые, в ней зарождается месть, которая позже будет направлена на соседа.
У девочки формируется модель поведения — «око за око». У Амели отсутствует чувство эмпатии, ее правота гиперболизирована, чужого мнения для нее не существует.
Мать героини с детства ограничивает и унижает дочь — так формируется негативный материнский комплекс и неполноценность.
Взрослая жизнь Амели
Комплексы героини преследовали ее на протяжении всего этапа взросления. Молодая девушка страдает от невроза, а опускание рук в бочонок с рисом и кидание камней являются обсессивными проявлениями, которые помогают в борьбе с внутренними страхами. После смерти матери отец опустил руки, но Амели пытается вести активную жизнь. Она ходит в кинотеатры, где пытается найти себя в сюжете фильма и анализирует эмоции людей. Героине нравится, когда во взрослых людях она видит проявление детей. Ей не хочется становиться старше.
Когда Амели вступает в близость с мужчиной, она остается возмущена. Здесь проявляется фригидность девушки и психосоматические проблемы из-за негативного материнского комплекса.
Просмотр программы о смерти Леди Дианы ознаменовывает для героини новую стадию — вступление во взрослую жизнь. Смерть великого человека является трагедией. Согласно Юнгу, выбраться из такой беды можно благодаря вещим снам, так как в них мы встречаемся со страхами и пытаемся понять себя. Кадры о смерти Дианы — сон, который наталкивает Амели на осознание своей непрогрессивной позиции и инфантильности.
Такое послание провоцирует героиню на действия. Не получив материнской любви и заботы в детстве, Амели пытается дать эту любовь окружающим. Попытка жить за счет других становится хоть и паталогической, но прогрессивной моделью. Вхождение в новый этап показывается нам в виде нахождения детской шкатулки, которую героиня твердо решает вернуть владельцу. Спустя две неудачные попытки Амели находит хозяев — невротическую пару, в разговоре с которой девушка признается в своих неврозах и обсессиях. Так героиня совершает огромный шаг в развитии: признает свои проблемы. Это становится первой важной ступенью ее настоящего взросления.