В ответ на пост

В ответ на пост

В каждом возрасте память ребенка работает по-своему, постепенно усложняясь🧠

🔸2-3 года

В это время у детей появляются первые осознанные воспоминания, так как к этому возрасту в мозге формируется гиппокамп, который отвечает за долговременную память. С этого времени у ребенка появляется возможность удерживать информацию надолго и, как следствие, способность обучаться.

🔸3–6 лет.

Примерно с трех лет ребенок развивает речь и социальные навыки, у него появляются первые долговременные воспоминания. Информация в основном хранится еще в кратковременной памяти, но благодаря частому повторению у ребенка закрепляются новые нейронные связи, и знания постепенно переходят в долговременную память. В этот период важно постоянно повторять изученное.

Развитие памяти у детей — это естественный процесс, который идет вместе с развитием мозга. Но кое-что можно сделать в любом возрасте, чтобы научить ребенка лучше запоминать. Вот несколько игровых приемов и упражнений для развития памяти у детей⤵️

✅ Нос-пол-потолок

Вы по очереди указываете пальцем на нос, пол и потолок, говоря эти слова вслух. Потом вы продолжаете повторять слова в том же порядке, но показываете пальцем уже в разные стороны. Например, говорите «нос», а указываете на потолок. Задача ребенка — поймать вас в этот момент. Игра учит ребенка сосредотачиваться на том, что ему говорят, а не на том, что происходит вокруг.

✅ Поиск пропавших предметов

Вы раскладываете на полу несколько предметов, например, две машинки, чашку и фломастер. После этого ребенок закрываете глаза, а вы убираете один предмет. Задача ребенка — вспомнить все предметы и понять, какой из них пропал.

✅ Повтори движение

Эта игра помогает развивать двигательную память у детей. Вы показываете ребенку любое движение, а он его повторяет. Начинайте с простого: рука вверх и вбок, два притопа. Постепенно усложняйте сами движении и их комбинации. Так через неделю другую у вас появится собственный танец. Метод отлично подходит для развития памяти детей раннего возраста, которым еще сложно запоминать слова и образы.