Младший сын пришел к репетитору по математике. Та ему говорит. " Вот сейчас мы посмотрим что ты там умеешь". Мол диагностику сейчас проведем.
Мой сын посмотрел на нее как на объект странный. И ответил, что ему нужно объяснить всего пару для него непонятных тем.
Как это так, удивилась женщина старой советской закалки. Нужно же посмотреть может где то он упустил.
Сын точно знал какие темы ему нужны. Для чего он их учит.
Но такого педагог не ожидал. Он привык к тому, что только она знает как лучше. И только она действительно светоч знаний.
После урока выяснилось, что ребенок может учиться сам. И выбирать себе непонятные темы сам. И точно знает зачем он это делает.
Не для галочки для учителя. Учитель привык к тому, что дети сами темы не выбирают. Дети не могут сами ничего выучить.
На самом деле, решение примеров и задач, это не про образование. Это про навык решения примеров и задач. И если сегодня любому взрослому рассказать как решаются задачи по физике. И решить 50 задач, то это не будет образованием.
Это будет про формирование навыка решать задачи.
Я устала рассказывать о том, что любая мама может заниматься с детьми дома.
Что всегда можно все изменить.
Что мама знает своего ребенка лучше чем репетитор.
Именно поэтому я люблю в логопедии формировать навык. Именно поэтому у меня нет диагностик. Я верю, что каждая мама знает своего ребенка.
https://vk.com/public179462513
#еленасокол #развитиеречи #дизартриямойконек