Сегодня, 22 июня 2022, я участвовала с очным докладом в II Международной научно-практической конференции «Методика преподавания иностранных языков 2.0: реальное и виртуальное», которая проводится в Финансовом Университете при Правительстве РФ.
Большинство не носителей языка, изучающих английский язык и использующих его в своей профессиональной деятельности в глобальном мире, испытывают трудности с построением взаимоотношений с людьми, являющимися носителями другого языка и другой культуры.
Профессиональное взаимодействие значительно ограничено способностью не носителей языка к полноценной коммуникации с людьми, а не только с носителями другого языка, клиентами, траффиком, инвесторами и стейкхолдерами.
Я уже 15 лет работаю с профессионалами, задача которых - создание партнерских отношений, командообразование, экспансия бизнеса, бесконфликтные отношения с клиентами и безупречный сервис на иностранном языке. Я выделяю три основных причины, препятствующие развитию полноценной коммуникации в профессиональном мире на глобальной арене.
- Язык до сих пор изучается как отдельная дисциплина, отдельная от сознания и когнитивных способностей изучающего, т.е. методика освоения иностранного языка взрослыми людьми напоминает освоение hard skills.
- Требования к профессионалам и соискателям в текущем глобальном взаимодействии - развитые мягкие навыки (soft skills), к которым относится и иностранный язык. Единицы владеют мягкими навыками на иностранном языке, т.к. сфокусированы на приобретении самого языка (определенного уровня владения языком по методологии освоения твердых навыков). Это создает диссонанс. Люди владеют английским, но не умеют на английском принимать решения в команде и презентовать сложные идеи англоговорящему клиенту.
- В текущем мире многие профессионалы и особенно лидеры команд должны обладать такими навыками как эмпатия, способность самообучаться, устойчивость, самосознание и пр. В мире бизнеса они стоят в категории мягких навыков, но на самом деле являются метанавыками. Из-за путаницы в понятиях нет четких границ, определений и методологии развития метанавыков на иностранном языке, позволяющих полноценно коммуницировать и строить долгосрочные доверительные отношения с клиентами, командой и инвесторами, являющимися носителями иностранного языка.
Цель доклада и суть моей работы — создание методологии и практической системы упражнений для развития метанавыков на английском языке для не носителей языка (взрослых профессионалов), которые уже уверенно владеют иностранным языком, но не владеют навыками уверенной коммуникации на нем. Мой доклад — на английском языке.
If you already speak good English but your goal is Native-Like fluency, you’re welcome to join our Community of Practice and connect with other curious and daring learners. Unlock dozens of creative exercises that focus on developing cognitive skills in a foreign language and help you build a deliberate practice routine to attain better fluency. No credit card is required to begin. Start your free trial today
#natalia tokar #native-like fluency #upskillme #наталья токарь