Первая смена педагогической практики подошла к концу, но вслед за ней начала свою работу новая!
20 июня стартовала предпрофильная педагогическая практика для будущих учащихся 10-х новых педагогических классов.
Первый день практики начался с теоретического занятия и знакомства учащихся с работой воспитателей в ясельной и подготовительной группах. Перед юными педагогами были поставлены следующие задачи: наблюдать за работой воспитателя и его общением с детьми во время второго завтрака, подготовки к выходу на улицу и прогулке на свежем воздухе, познакомиться с дошколятами и, учитывая их возрастные особенности, постараться установить контакт.
Для их решения наши девятиклассники под руководством воспитателей и педагогов-наставников вели наблюдение за поведением детей во время еды, помогали малышам самостоятельно одеться на прогулку и провели подвижные игры «Солнышко и дождик», «Рыбак и рыбка», где дошколята учились ориентироваться в пространстве, координировать свои движения и действия.
Девятиклассники столкнулись с неожиданной трудностью в ясельной группе: оказалось, что в яслях дети очень маленькие, и многие ещё не научились разговаривать! Благодаря сообразительности и опыту общения с младшими братьями и сёстрами, наши юные педагоги нашли общий язык с каждым малышом. Первый день педагогической практики познакомил девятиклассников с важными этапами в режиме дня ребёнка и научил создавать условия для развития самостоятельности малышей в повседневных навыках.
Наши юные педагоги, получив огромное удовольствие от общения с дошколятами, готовы продолжать осваивать педагогические навыки.🤗
#ШКОЛА950 #ДОНМ #Предпрофкласс
