ЛЮБЛЮ НАБЛЮДАТЬ ЗА МАЛЫШАМИ

Они открыты к восприятию мира. Хватают руками, чтобы осязать. Тянут в рот все подряд, чтобы определить какой это предмет. Нюхают, чтобы узнать новый запах. Видят, слышат что-то новое и бегут, чтобы исследовать. Они любопытны, активны и бесстрашны.

Что же происходит потом с человеком?
Куда исчезает эта тяга к познанию мира? Любопытство?

Давайте подумаем и вспомним.
🔥Не трогай чайник (утюг, кастрюлю) – «обожжешься».
🔥Не трогай нож (пилу, лобзик) – «порежешься».
🔥Не трогай иголку (булавку) – «уколешься».
Запрет трогать!!!

Не прыгай, не бегай, не кричи, не вертись… и так далее.

Смысл понятен. В порыве обезопасить ребенка, мы-взрослые применяем самый простой инструмент «запрет».
✅Первая ловушка – нет ОБЪЯСНЕНИЯ, почему так может произойти.
✅Вторая ловушка – мы не формируем НАВЫК «как надо (правильно) сделать», чтобы все было хорошо.
✅Третья ловушка – мы лишаем ребенка ВЫБОРА «делать» или «не делать». Не позволяем ребенку получить результат от своего действия.
✅Четвертая ловушка – не формируется ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за свой выбор, действия.
✅Пятая ловушка – и на конец, ЧУВСТВЕННАЯ СФЕРА «тускнеет», так как не появляются новые впечатления.
Зато формируются привычки убегать от ответственности, искать во всем подвох, не доверять себе и окружающим, множатся страхи и прочие.

Но есть хорошая новость – все это можно исправить, если захотеть.
Я знаю, как перезапустить и полюбить свое жизнь. Буду рада стать вашим проводником. Давайте разбираться вместе🔥🔥🔥

семья мужчины женщины психология отношений дети интересные факты