Каждый родитель, хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, был отличником или ударником. Однако не каждому ребёнку это удаётся. Стартовые возможности у всех разные, опять же способности и мотивация неодинаковые, да и желание учиться иногда отсутствует.
Кроме этого, старание надо проявлять в учёбе. Без него успехов не добиться. И пословица известная нам об этом же говорит: "Без старания не получишь знания".
Однако к старанию, терпению, усидчивости, вниманию нужно приучать. Бывает, что ребёнок не привык, да ещё и не хочет, зато хочет получить статус успешного ученика просто так и он, и его родители.
Об одной неприятной истории рассказывает нам наша подписчица:
Папа захотел, чтобы его ребёнок стал ударником. Получаю сообщение о том, что от оценки по математике зависит, будет ли он ударником (к слову, как потом оказалось, такое же сообщение он отправил учителю географии). А ребенок итоговую написал на 2, еле - еле переписал на 3, после пересдачи средняя оценка стала 2,97.
О какой 4 может быть речь? К слову, у меня любые оценки можно исправлять, но ребенок ни разу не сделал работу над ошибками, не выучил правила за начальную школу. И когда я сообщила это папе, то тот мне написал «Я тебя услышал, Таня». Я ответила, что мы не переходили на ты, на что получила голосовое сообщение, что он мне в отцы годится, и мол, чего это он должен выкать, а я вот такая плохая, не оценила старания ребёнка, а он так старался.
И потом в конце заявил, чтобы я дожила до его лет, а потом поговорим (к слову, разница у нас с «папочкой» составила 6 лет 😅).
Так что у всех понимание о «стараниях» своё.
Думаете, это единичный случай? Нет, случается, и достаточно часто в современной школе.
В прошлом году много работала с одним папой, который постоянно доводил сына до слёз, требуя хорошие оценки. Беседовали с ним много раз, но достучаться не получалось.
Он требовал, чтобы с его сыном после уроков занимался учитель английского языка, чтобы я учила с сыном правила по русскому языку и объясняла математику после уроков, пока не будет 4 или 5.
- Ваш сын на уроках отвлекается, не слушает учителя, играет, поэтому ничего не понимает.
- Вот я и говорю, раз он не понимает, вы должны ему снова всё объяснять, пока не поймёт.
- А может вы побеседуете с сыном по поводу плохого поведения, походите на уроки, посмотрите, почему ребёнок не усваивает новый материал?
- А зачем? Вы учитель - вы и занимайтесь с сыном столько, сколько потребуется.
Разговор не получился. Папа устранился от помощи ребёнку, сказав напоследок: "Я вас услышал."
- Так что следить за учёбой сына, помогать, беседовать с ним по поводу старания не будут ни тот, ни другой папа. Стараться должны учителя, а они постараются нас "услышать". А лучше, чтобы поставили 4 и не вызывали в школу.