Да потому что это естественный процесс, в результате которого у ребёнка с аутизмом появляются в мозгу новые нейронные связи, и сразу по окончании кризиса происходит резкий скачок в развитии. Приведу пример из нашей жизни. Я уже рассказывала не раз, как сын ходил в нулевой класс, каким это было для него потрясением. Примерно через два месяца после начала учёбы случился мощнейший откат. Усилились истерики и очень быстро, один за другим, испарились почти все навыки, которые мы с ним годами нарабатывали. Ребёнок перестал держать в руках ложку и вилку, хотя с трёх лет это делал, разучился садиться на стул, брать в руки мыло и чистить зубы. Всему приходилось учить заново. Был даже такой период, когда он плакал, что не может открывать и закрывать глаза. И много всего разного было, очень неприятного. И я была в полном отчаянии. И думала: "Всё, это конец.Ребёнок мой окончательно деграdирует, и я с этим ничего не смогу сделать." И вдруг, когда весь этот ужас закончился, случился мощнейший