Кто же это точно знает? Прогноз - дело неблагодарное, И все же можно посмотреть варианты.
Вариант 1. В 2023 учебном году ЕГЭ не отменят.
Таковы сегодня заявления Министерства Просвещения, Рособрнадзора и ФИПИ – главного института по разработке контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ. При этом кардинально вряд ли что-то поменяют. Возможны новые задания, новые типы заданий, но в целом все останется как есть. По крайней мере, в математике. Мой прогноз что так и будет. Поэтому готовиться можно начинать (продолжать) уже сейчас. Я летом тоже работаю.
Вариант 2. В 2023 учебном году ЕГЭ отменят в одном или нескольких регионах.
В порядке эксперимента. У нас такие эксперименты любят. Как уже неоднократно отмечалось, у ЕГЭ есть достаточно серьезные противники. В первую очередь, это высшие учебные заведения Москвы и Санкт-Петербурга, которые хотели бы сами формировать группы своих будущих студентов на основе собственных вступительных испытаний, а не на основе результатов ЕГЭ. Такую позицию поддерживают некоторые депутаты Государственной Думы России, определенные СМИ, общественные организации, сообщества в социальных сетях.
Сегодня ЕГЭ является практически монопольным пропуском в сферу высшего образования для выпускников школ. Вот эту монополию и хотят разрушить. Одно из актуальных направлений борьбы против ЕГЭ это возможность сдавать экзамены в самом вузе и поступать в него на альтернативной основе. Что будет, если такая возможность появится? Пусть не на все бюджетные места. Пусть на половину. Пусть только в Москве. Появится реальная альтернатива ЕГЭ. А уж избранные для эксперимента регионы и(или) вузы ОЧЕНЬ ПОСТАРАЮТСЯ.
Вариант 3. В 2023 учебном году ЕГЭ не отменят, но сделают необязательным (кроме русского и математики).
Это как бы уже было отчасти опробовано на ковидном периоде. Кроме того, есть практика зачисления в вузы без ЕГЭ победителей определенных олимпиад. Ну а если применить альтернативный метод поступления ко всей стране, то получится примерно так.
Во-первых, все экзамены принимают люди. Если даже экзамен проходит в виде компьютерных тестов, то эти тесты все равно делают люди. В отличие от ЕГЭ – реально единого для всех – на местечковом уровне возможны сбои, ошибки, субъективность. Да и коррупцию пока никто не отменял.
Таким образом, на место школьника с хорошими результатами по ЕГЭ сможет поступить школьник без хороших результатов по ЕГЭ, но с хорошими результатами внутренних испытаний вуза. Эти хорошие результаты можно получить по-разному. В том числе, зная заранее, какие будут задания. А об этом могут рассказать на курсах при вузе, например. Есть и другие варианты.
Во-вторых, устранение монополии ЕГЭ резко снизит значимость этих экзаменов для детей и для их родителей. В-третьих, сами школы перестанут уделять ЕГЭ повышенное внимание. Основные показатели, по которым сейчас оценивают школы, – это показатели ОГЭ и ЕГЭ, которые определяются и работой школы, и работой репетиторов. Тем не менее, школа пока заинтересована в росте этих показателей. Но при наличии альтернативы в виде вузовских вступительных испытаний интерес к ЕГЭ будут проявлять только те, кто реально рассчитывает на большие баллы.
Вариант 4. В 2023 учебном году ЕГЭ отменят совсем.
Я в это не верю. Но в России возможно всё! Всего доброго.