Ох, уж эти ужасные шоколадки на экзаменах. Сколько копий из-за них ломают. Но дело ведь не конкретно в сладких плитках. Дело в подходе к созданию проблем и их решению. Вот об этом я бы сегодня и хотела поговорить.
***
Я тут ввязалась в обсуждение одной статьи, которая показывает точку зрения административного работника на все происходящее. Перечислю тезисно.
- Шоколад – долой. Шуршание обертки мешает остальным сосредоточиться. И вообще, можно бланк измазать. Кроме того, еду и воду можно «по необходимости». Вот пусть и докажут сначала, что им необходимо. (Хотя, кстати, нигде нет указаний на то, что «необходимость» доказывается наличием справки от врача.)
- Форма одежды. Очень и очень желательно школьную или даже парадную. Потому что на другую кому-нибудь может быть неприятно смотреть. И это же экзамен!
Ну, дальше там уже доведение до абсурда и домысливание: орать, когда оглашают фамилии, шляться по чужой школе, щелкать колпачком от ручки. Это уже тенденциозно. Поэтому я все же сосредоточусь в основном на шоколаде и форме.
***
К сожалению, никто не смог дать мне внятный ответ: почему организаторы в аудитории перед экзаменом не попросили детей развернуть шоколадки и убрать фольгу? Когда у меня дочь сдавала, так и было сделано. Еще попросили сразу поломать.
То есть человек закидывает себе в рот кусок шоколадки. Перепачкать при этом бланки надо очень постараться (разве что жара и все растаяло). Открывает бутылку, делает глоток воды. Закрывает. Как он бланки зальет?
Нет, мы будем придумывать разные варианты: от оставления еды-воды на отдельном столике в коридоре до полного запрета всего.
Уважаемые! Вот у меня дочь «Скитлз» ела. Предварительно открыв пакетик, то есть бесшумно. Ей за каждой конфеткой выходить? То есть она сдающих этим меньше отвлечет? Встать-сесть, выйти-зайти – это не шум? И каждый так будет. За каждым глотком воды и куском шоколада.
И потом, когда пишешь – ручка тоже скрипит. А уж бланки как шуршат! Не хуже иной фольги. А их надо все время крутить туда-сюда. Да, еще стулья скрипят. Шевелиться тоже надо запретить?
Извините, если ученика все вышеизложенное отвлекает – надо, видимо, брать справку от врача, что можешь сдавать только в отдельном кабинете, где никого нет.
Теперь по поводу формы. Я долго спрашивала: почему? Ответы в основном были в стиле, потому что «нуууу… так принято». Кем принято? Когда принято? Кто сказал, что успешная сдача экзамена зависит от того, сидишь ли ты в форме или в джинсах? А если завтра кем-то будет принято, что дресс-код для экзамена – это кожаные короткие шорты и топики? Ладно, пусть белые – ибо экзамен. Тоже кинемся требовать и соблюдать? Ведь «так принято же».
Еще были аргументы: окружающим неприятно смотреть. Так не смотрите! На улице тоже по-всякому люди ходят, тут что делать? Кому-то вот толстые не нравятся, кому-то худые, кому-то рыжие. И? Если на то пошло, рваные джинсы или открытые шорты уже не видно, когда человек сел за стол. Ноги-то под партой. Да и некогда на экзамене чужие дырки на штанах разглядывать, не до этого обычно.
А, еще вот что: это рейтинг. Сразу видно, кто из определенной гимназии/лицея – они в своей форме. Остальные – бесформенное стадо. И снова: это как-то влияет на результат экзамена? Нет, я понимаю, учащийся гордится тем, что он учится там-то. Поэтому носит форму как знак принадлежности. Это его желание, его право. Почему бы и нет? Но при чем здесь экзамен? Себя показать? Так кому? Бланку? Это раньше, когда были комиссии, можно было идти с целью показать себя приличным человеком. Типа, сразу хорошо себя зарекомендовать. Но здесь-то?
Кстати, вот у меня дочь сейчас учится в лицее. Нет там формы. Ученики ходят, как им удобно. И на конференциях так выступают. И на олимпиады ходят, и на экзамены. И ничего, прекрасные результаты. Наоборот, все говорят, что так лучше: можно сосредоточиться на задании, потому что чувствуешь себя максимально комфортно.
Надо уважать правила. Есть правила, указанные в инструкции. А есть правила, которые называют негласными. Так вот, часто это то, что хочет левая пятка организатора. А давайте мы всем классом примем негласное правило: пусть учителя к нам в класс заходят на руках. А что? Так принято. Окружающим на это приятно смотреть. Это рейтинг – так делают только в самых «сильных» школах. Так как? Встаем на руки?
Еще. Кто мешает купить удобную форменную одежду? Да никто. Вот человек не любит блузки, неудобно ему. Вот не подберет он себе удобную блузку, ну никак. И? Если он придет в футболке – экзамен завалит? Или, главное, чтобы организаторы и камеры видели красивую картинку? Это ж важнее экзамена, да?
А если жарко? А если холодно? Простите, а ведь такие вещи в обе стороны работают. Ладно, вы требуете с меня определенную форму. Так почему от ППЭ не требуют создать максимально комфортные условия для пребывания? Почему нет регламента по поводу температуры в помещении? Я вообще-то тоже хочу сдавать экзамен, не изнывая от жары и не умирая от холода. А то интересно так: с одной стороны, обертка от шоколада зашуршала – ах, какой стресс. С другой – парься при +35 в штанах и пиджаке, причем это уже не стресс. Ооочень логично. ))))
Только не надо про испытания и трудности. На экзамене проверяют мои знания, а не выносливость, стрессоустойчивость и умение переносить голод/жажду/жару/холод.
***
Ну, и под занавес, насчет орать во время оглашения фамилий. Да никто там истерично не орет. Да, болтают между собой, потому что до вызова их школы еще далеко. Когда детей больше двух (а перед экзаменом их явно больше двух), какой-то шум всегда будет. Школьные линейки вспомните. Что, прямо гробовая тишина стоит? Один сказал другому два слова, тот третьему – вроде бы и не орут, но их много, поэтому шум. Обычно все школьные работники обладают хорошо поставленным голосом и вполне уверенно перекрикивают даже шумные толпы. Даже я смогу, если тряхну стариной (давно не приходилось просто).
***
Вывод. Почему от учеников все время требуют что-то делать в угоду кому-то? На улице дождь и ветер, велено выступать в белой блузке с короткими рукавами и юбке. Замерзла? Сама виновата. Кто мешал надеть под блузку белый свитер. (Ага, а она при этом застегнется? Да и «красота» будет неописуемая.) Под юбку – двое трусов. Блин, спасибо, хоть не на голову.
То есть из-под себя выпрыгни, но требования удовлетвори. Во имя чего? Зачем?
И у меня опять вопрос: почему это работает только в одну сторону, т.е. в сторону ученика? Почему на том же экзамене девочку не попросили выйти и снять фольгу с шоколадки (элементарно же), а заставили ее все съесть?
Доколе мы будем искусственно создавать трудности, которые должна преодолевать самая зависимая и слабая часть населения – наши дети?
А?
Проверка первой гипотезы - испачкают ли дети бланки растаявшей шоколадкой. Здесь.
Проверка второй гипотезы - сильно ли мешает шуршание обертки. Здесь.
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Вот о чем я писала 31 мая в прошлом году:
Как моя ученица прошла программу начальной школы за три месяца
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.