Урок: ручной труд
Тема: изготовление рыбки по образцу
Цель: закрепить умение размазывания пластилина на готовой основе
Задачи:
- развивать моторику, совершенствовать умение оттягивание и размазывание пластилина;
- воспитывать интерес, усидчивость, умение аккуратно выполнять работу и доводить начатую работу до конца;
- учить использовать при лепке различные приемы: вдавливание, сплющивание, прищипывание, размазывание.
Ход урока
Организационный момент
Формирование положительной установки детей на участие в занятии. Развитие зрительного и слухового внимания.
Вводная часть
Ну что – ж, теперь начнем урок.
Стеклянный домик на столе
С прозрачною водой,
С камнями и песком на дне
И с рыбкой золотой.
Просмотрите внимательно.Какая она маленькая! Какая она красивая! Какой у нее красивый воздушный хвост! Как она плавает, как будто танцует для нас!
Основная часть
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Будем работать старательно,
Слушать внимательно.
- Сегодня я приготовила для вас шаблоны, каждый сегодня создаст свою индивидуальную радужную, яркую и красочную аквариумную рыбку путем размазывания пластилина на поверхности (пластилинография).Показать образец выполненной работы. Вытирание рук сухой, затем влажной салфеткой.
Просмотр презентации «Аквариумные рыбки».
Физкультминутка.
- Рыбки живут не только в аквариуме, но и в реках. Эти рыбки называются «Речными».
На закате дремлет пруд.
По воде круги плывут –
Это аленькие рыбки
Разыгрались там и тут.
Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Закрепление
Просмотр презентации «Речные рыбы»
Описание внешнего вида каждой рыбки.
Повторение названия каждой рыбки.
Итог урока. Рефлексия.
- Что мы делали на уроке труда?
- Назовите материал, с помощью которого мы делали рыбку.
- Сделаем фото со своими рыбками.
- Протрите руки салфеткой. (Раздать влажные салфетки).
- После урока необходимо вымыть с мылом.
