С детства живопись любила. Помните, раньше открытки продавали? Репродукции известных художников?
Например, набор – Репин. Или Саврасов. Все-все. А еще зарубежная живопись – самые разные эпохи.
Открытки собирала с детства.
Конечно, копии небольшие. Иногда тускло и как-то темно. С трудом разглядеть можно. Однако на обороте – информация: художник, название картины.
Друзья знали про ее увлечение. И дарили. И сама, конечно, покупала. Куда складывать? Отец сделал три деревянных ящика, как в библиотеке, где карточки каталога.
Открытки чудно поместились. В одном русская. В двух других – иностранная. Много получилось, можно кому-нибудь показывать. А кому? Сейчас интернет, что угодно – найти можно.
С мужем развелась, сын женился. Внуки выросли. Вечером взгрустнется, достанет ящик, вынимает открытки. Разглядывает, вспоминает: это купила здесь, а это – там.
Разложит, смотрит, думает. Словно специально собирала. Для себя. Утешение зато. И приятно.
Другая дама вдруг полюбила драгоценные камни. Всегда равнодушна была, а тут - нате вам. Зачастила в геологический музей. А там огромная коллекция: ходи и смотри. Знаете, как интересно, особенно если экскурсия?
Камни и в породе, и отдельно. Некоторые обработанные, а некоторые в первозданном виде. И написано, кто нашел и когда нашел. И не верится, что такую красоту природа создать может.
А еще можно так: прочитать про какой-нибудь минерал, информацию запомнить. После – в музей.
Приедет – оторваться не может.
Иногда ее занесет в ювелирный магазин. Подбежит консультант, чем, мол, интересуетесь? А она нахмурит брови, ничего не говорит. И склоняется низко-низко над витринами.
Иногда ей страшно за себя: уж не сошла ли я с ума?
А мужчина неожиданно для себя стал сказки читать. Сказки народов мира. Начал почему-то с монгольских. Так получилось. С монгольского героического эпоса. И с бурятского.
Что нашел – прочитал. Затем перешел на китайские сказки. По плану – Вьетнам. И так из страны в страну. Постепенно доберется до Европы. Потому что впереди Япония и Корея.
Его спрашивают: зачем все это надо? Отвечает, что ему хочется понять, а что объединяет все народы мира?
Понятно, что есть национальные отличия, а что объединяет? Чтобы не забыть, кратко пишет от руки содержание. Прочитал – записал. Для этого – толстый блокнот.
Разумеется, я взял необычные случаи, как люди живут. Необычное всегда интересно.
Может, кто-нибудь расскажет о своих занятиях. Есть такие?