Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Детство с Олей

"Со мной ничего не случится!" – как часто после этой фразы что-нибудь случается!

Один мальчик шагнул с балкона с раскрытым зонтиком – пытался повторить трюк из мультфильма. Другой погиб под колесами грузовика: “на спор” доказывал, что успеет перебежать дорогу в потоке машин.    Иногда дети нарушают правила безопасности не от незнания или забывчивости, а потому, что недооценивают степень опасности – а свои силы, наоборот, переоценивают. Они готовы до хрипоты спорить, доказывая, что справятся с любой бедой: бандитов перехитрят, пожар затушат и по простыням с крыши спустятся. Почему это происходит и как разубедить ребенка в его всесильности, не сгубив на корню самооценку и уверенность в себе?    Ребенку сложно разделить реальность и игру. Яркая фантазия может “размывать” грань между настоящей и воображаемой жизнью, из-за чего дети ведут себя в реальности так, будто все ещё находятся в игре.  Помочь осознать эту грань могут игры в "правду или вымысел", где ребёнок находит в рассказе заведомо невозможные детали; разыгрывание сюжетов и ролей, когда участники то действуют

Один мальчик шагнул с балкона с раскрытым зонтиком – пытался повторить трюк из мультфильма. Другой погиб под колесами грузовика: “на спор” доказывал, что успеет перебежать дорогу в потоке машин. 

 

Иногда дети нарушают правила безопасности не от незнания или забывчивости, а потому, что недооценивают степень опасности – а свои силы, наоборот, переоценивают. Они готовы до хрипоты спорить, доказывая, что справятся с любой бедой: бандитов перехитрят, пожар затушат и по простыням с крыши спустятся. Почему это происходит и как разубедить ребенка в его всесильности, не сгубив на корню самооценку и уверенность в себе? 

 

Ребенку сложно разделить реальность и игру. Яркая фантазия может “размывать” грань между настоящей и воображаемой жизнью, из-за чего дети ведут себя в реальности так, будто все ещё находятся в игре. 

Помочь осознать эту грань могут игры в "правду или вымысел", где ребёнок находит в рассказе заведомо невозможные детали; разыгрывание сюжетов и ролей, когда участники то действуют "понарошку", то снова становятся самими собой; рисование “фантастических” и “настоящих” картинок и т.п. 

 

 Недостаток жизненного опыта ребенок “восполняет” представлениями из видеоигр и мультфильмов, где не действуют законы физики, а злодеи пакостят под специальную музыку. 

Восполнить недостающий опыт помогут подвижные игры (убежишь ли ты от бандита, если даже Вовка из пятой квартиры тебя перегоняет?); прогулки на природе с “походными” занятиями; моделирование, химические опыты и другие занятия с реальными вещественными объектами; знакомство с компьютерной анимацией и собственные “пробы пера” в видеомонтаже или мультипликации. 

  

 Из-за слабо развитого критического мышления ребёнок принимает на веру чужие рассказы, как другие “одной левой” преодолевают опасности. 

Важно в интересных темах обучать ребёнка навыкам анализа информации: например, в споре о том, кто сильнее: Халк или Супермен – собрать факты из фильмов и комиксов, сопоставить аргументы на фанатских форумах, изучить физический принцип измерения силы, и т.д. 

Реальная жизнь требует от ребенка крутых и важных навыков, которые могут спасти его (а может, заодно и весь мир, но это не точно) ничуть не хуже, чем волшебная суперсила. Эти навыки ребенок может получить, пройдя курс "Один дома" — 10 видеоуроков, разработанных с учетом возрастных особенностей детей.

Уроки интерактивные, динамичные, с анимацией и спецэффектами, в лучших традициях нашей Академии!

Подробности и возможность присоединиться здесь: https://olgabochkova.ru/homealone?utm_source=zen

Обучение начнется 29 мая. При оплате до 28 мая стоимость участия – 3 490 рублей вместо 5 100 рублей.