В России могут появиться новые профессии. Родители воспринимают школу не только как место обучения детей. Практически все успешные семьи держат для детей репетиторов, так как классно-урочное образование не предполагает достаточного качества обучения. Но родители воспринимают школу и как своеобразную «камеру хранения» детей, где дети находятся под присмотром, пока родители работают.
Представим теперь, что появится реальная возможность перевести своего ребенка на обучение домашнее. Или какое-то иное (форма здесь не так важна), но без постоянного посещения школы. С использованием школьного или иного видеоконтента. С проверкой знаний в индивидуальном формате. Полагаю, что в многих успешных семьях такой альтернативе будут рады.
При переходе к такой форме образования станет востребована профессия гувернантки. Это не новая профессия. Моя бывшая соседка на пенсии несколько лет подрабатывала полугувернанткой. Она забирала ребенка после школы, кормила, гуляла с ним, делала уроки и возвращала родителям, когда они приезжали с работы. Реально она работала с 14 до 19, так как ребенок утром был в школе.
Если же ребенок в школу ходить не будет, то гувернантка будет востребована на полный рабочий день. Именно гувернантка, а не няня. Лучше с высшим педагогическим образованием или с опытом работы в школе. Такая профессия может ворваться в список профессий домашнего персонала уже осенью, если обещанный переход на цифру в школах реально пойдет. Далее возможны подкатегории: приходящая гувернантка, гувернантка с проживанием (для богатых).
Для учеников старших классов возможен другой сценарий. Не секрет, что в России работает огромная армия репетиторов по практически всем предметам школьной программы. Если ученик ездит к репетиторам, то он теряет много времени. Если репетитор ездит к ученикам, то он теряет много сил.
Если старший школьник переходит на дистанционное обучение, то появляется достаточно оптимальный вариант. Родители нанимают наставника, который профессионально готовит по своему предмету или предметам (например, по математике и физике, по обществознанию и истории), организует подготовку ученика по другим школьным предметам и одновременно контролирует подростка на время отсутствия родителей. По своей, сути та же гувернантка, только выше уровнем.