Юность, пятая стадия жизненного цикла от 12 до 20 лет, считается самым важным периодом в психосоциальном развитии человека.
⠀
"Юность" - это возраст окончательного установления доминирующего позитивной и идентичности.
⠀
Именно тогда будущее в обозримых пределах, становится частью сознательного планы жизни.
⠀
Это вторая важная попытка развития автономности и она требует бросить вызов родительским и общественным нормам. ⠀
Подросток сталкивается с новыми социальными ролями и связанными с ними требованиями. ⠀
⠀
Подростки оценивает мир и отношение к нему. Они размышляют об идеальной семье, религии, общественном устройстве мира.
⠀
Осуществляется стихийный поиск новых ответов на важные вопросы:
⠀
Кто он есть и кем он станет? Ребёнок он или взрослый? Как его этническая, расовая принадлежность и религия влияют на отношение людей к нему? ⠀
⠀
В чём будет его истинная подлинность, истинное тождество как взрослого человека? ⠀
⠀
Такие вопросы часто вызывают у подростка болезненную озабоченность тем что другие думают о нём и что он сам должен думать о себе. ⠀
Задача подростка состоит в том, чтобы собрать воедино все имеющиеся к этому времени знания о самом себе (какие они сыновья или дочери, студенты, спортсмены, музыканты и так далее) и создать единый образ себя включающий с осознания как прошлого, так и предполагаемого будущего.
⠀
Переход от детства к взрослому состоянию вызывает как физиологические так и психологические изменения.
⠀
Психологические изменения проявляются как внутренняя борьба между стремлением к независимости с одной стороны, и желанием сохранить зависимость от тех людей, которые о тебе заботятся, желанием быть свободным от ответственности за то, что ты взрослый человек с другой стороны. ⠀
⠀
Сталкиваясь такой путаницей в своём статусе, подросток всегда ищет уверенность, безопасность, стремясь быть похожим на других подростков своей возрастной группы. ⠀
У него развиваются стереотипное поведение и идеалы. Разрушение строгости в одежде и поведение присущи этому периоду.