Теория выбора.

Теория выбора.

Каждый день мы выбираем. Какой завтрак себе приготовить. Какую книгу прочитать. Какой кофе взять с собой в кафе. Процесс выбора происходит ежесекундно и большинство действий мы производим на автомате, без малейших колебаний. Но как бы парадоксально это не звучало, даже банальное решение - брать с собой сегодня зонт или нет, может кардинально изменить вашу жизнь.

Глава первая. Мечта.

Её звали Майя. Она родилась и выросла в маленьком городе под названием Тобольск. Детство было веселым и свободным. Ведь у родителей всегда было полно своих хлопот: работа, дача, бытовая рутина. Когда Майе исполнилось пять лет, папа ушёл к другой женщине. И жить стало вдвойне тяжелее. Мама осталась их единственной кормилицей, работала в дневные и ночные смены, приходила уставшая, обозлённая на себя и свою жизнь. Поэтому Майя с детсадовского возраста была предоставлена сама себе. И росла самостоятельной девочкой. С самого утра и до позднего вечера болталась во дворе с мальчишками и девчонками. Игры в казаки-разбойники, прятки на чердаке, стройка шалашей из подручных материалов, беготня на стройке, ободранные коленки, синяки и ссадины, даже случайно выбитый молочный зуб – в её буднях было всё.

Но, к сожалению, детство не вечно. И, в силу сложившихся обстоятельств, нашей героине пришлось рано повзрослеть. Как только наступила школьная пора и подоспело время для первого класса, вместе с учебной нагрузкой на неё упали и все домашние хлопоты. Мама третий год днём была продавцом в магазине, а ночью уходила в садик, где работала сторожем. В выходные мыла подъезды. Ей было всего тридцать пять лет, но выглядела она на десять лет старше. Убирать квартиру, готовить еду, ходить за продуктами – на это просто уже не оставалось сил. И с семи лет наша Майя взяла все эти обязанности на себя. Каждое утро она просыпалась, разогревала себе вчерашний ужин, делала чай и затем уходила в школу. После уроков она уже не могла гулять во дворе вместе со своими сверстниками. Ей надо было сделать уроки, прибрать квартиру, приготовить поесть и не забыть набрать горячую ванну маме к ужину. Первый год оказался очень тяжелым для её детского сознания. Время на игры сократилось до минимума. Но постепенно, она начала привыкать и приспособилась. Старалась хорошо учиться, успевала участвовать во всех школьных мероприятиях, научилась быстро справляться с домашними заботами и стала мастерски организовывать своё время так, чтобы хватало и на игру, и на отдых.

«Папа предал нас. На мужчин нельзя полагаться. Ради себя и мамы, я должна вырасти самостоятельной, стать независимой! Я обязательно окончу школу на отлично, поступлю в университет, буду много зарабатывать, чтобы обеспечить себя и маму. Я сделаю всё, чтобы ей больше не пришлось работать, подарю ей жизнь, которую она заслужила» – и это был первый осознанный выбор нашей восьмилетней девочки. Она дала себе обещание, во что бы то ни стало, выбраться из маленького города и достигнуть таких высот, которые обеспечат ей безбедную жизнь. Это был её выбор – стать независимой.

Так шли годы. Незаметно промчалась начальная школа и Майя перешла в старшую параллель. Выбор профессии был сделан в четырнадцать лет. Она решила поступить на факультет иностранных языков в МГУ. И планировала по его окончанию стать переводчиком. Девочка росла умной и смышлёной, прекрасно понимала, что знание языков откроет ей дорогу в мир. Усердно учила английский, и готовилась к экзаменам для поступления. Последние два года перед выпуском из школы практически не общалась со сверстниками вне школьных ворот. Чтобы сдать экзамены на отлично без помощи репетиторов, и успевать делать ежедневно все домашние дела, ей потребовалось задействовать всё своё свободное время. Она усердно шла к своей цели.

И у неё всё получилось! После сдачи всех экзаменов, ей приходит ответ. Она поступила!