Проект "Элементы нейрофитнеса на уроках физической культуры в начальной школе при работе с детьми с ОВЗ".

Краткое описание проекта

Мой проект «Нейрофитнес на уроках физкультуры, при работе с детьми с ОВЗ» нацелен на введение элементов нейрофитнеса и создание доступной среды для детей с ОВЗ ,в рамках уроков физкультуры. Учащиеся с ОВЗ испытывают дефицит двигательной и эмоциональной активности, в силу психофизического развития ,поэтому на уроках физкультурой необходимо большое разнообразие двигательной деятельности ,направленное на коррекцию и компенсацию вторичных недостатков. Я предлагаю ввести элементы нейрофитнеса на уроках физкультуры. Фитнес индустрия активно занимается в этом направлении, поэтому и нам, учителям физкультуры нужно идти в ногу со временем, внедряя новые методики в урок. Нейрофитнес — это научно обоснованная гимнастика для тренировки мозга и наращивания нейронных связей. Он повышает нейропластичность позволяет развивать одновременно правое и левое полушария мозга, Это особенно нужно в век многозадачности и необходимости быстро реагировать на изменения. Преимущества нейрофитнса :
-Улучшает концентрацию внимания, память, скорость мышления и другие когнитивные функции;
-Улучшает успеваемость в школе за счет увеличения скорости мышления;
-Снижает проявления СДВГ у детей;
-Повышает мотивацию и стремление к учебе за счет стимуляции мозга;
-Стимулирует творческое и речевое развитие ребенка путем развития моторной коры и зон Брока и Вернике (система отвечающая за речь)
-Повышает стрессоустойчивость и уверенность в себе за счет интеграции примитивных рефлексов.