см.предыдущий пост
Потому что 9 из 10 детей на консультации по профориентации не могут сформулировать никак то, чего они хотели бы от взрослой жизни. Предел рассуждений: квартира, машина, путешествия. Как видит себя, чего хочет, какие планы строит, что хочет свершить, осуществить, какие есть цели, мечты - ничего. Хотя бы порассуждать где и какая квартира, как ее можно выбрать, почему именно такую, сколько она может стоить - все эти рассуждения даются очень и очень сложно.
Мне взрослые часто возражают: «Ой, можно подумать мы там что-то знали в их возрасте!»
Все так… многие не знали. Но это не значит, что не знать - это нормально. Сейчас, сталкиваясь с задачей смены профессии во взрослом возрасте, я вижу, как людям сложно отчетливо сформулировать, понять, а на что менять? Именно потому, что нет навыка управления будущим и описания своего прошлого опыта: своих знаний и умений.
Поэтому, не знать, чего ты хочешь в будущем и на что обопрешься сегодня, чтобы попасть в завтра - не совсем нормально. Стоит над этим поработать.
Вы можете сделать это самостоятельно с детьми:
- Чаще разговаривать с ними о будущем, о мечтах
- Интересоваться их увлечениями, поддерживать
- Обсуждать тренды
- Рассуждать о том, что нравится и почему (я уже писала о том, как формировать опыт, см.пост от 29 апреля)
Управление будущим - это серьезный навык. Накидала вам схему
Этот цикл мы обсуждаем с детьми на консультациях, анализируя их мечты и цели. Или формулируя, если нет, на момент нашей встречи. Управление будущим помогает без тревоги смотреть в завтра.
Мы можем с вами тоже попробовать. Записывайтесь на бесплатную предварительную встречу и мы обсудим ваши вопросы:
- Вы расскажете ситуацию, в которой находитесь с ребенком в вопросе выбора профессии/вуза и какое решение хотите найти
- Мы выясним с вами детали запроса и я предложу варианты решения
- Расскажу форматы работы и, если нас с вами все устроит, сможем поработать в консультациях
То есть - запланировать будущее: выбрать сферу деятельности и понять, что нужно делать уже сегодня для реализации плана. Которы тоже составим.
