Найти в Дзене

Кто должен быть организатором на ГИА?

Думаю этот вопрос возникает у многих учителей, познавших прелести участия в ОГЭ и ЕГЭ в роли организатора в аудитории, а не только меня. Можно сказать, что до этого года мне везло. В тот год, когда мне впервые посчастливилось столкнуться непосредственно с новой ролью, благополучно отменили экзамены. В следующем году, благодаря ЛДП и анализам на всем известную заразу, попала лишь на один экзамен, а все остальные просидела на изоляции с семьей, причем абсолютно здоровая (да, так тоже бывает). Но в этом году придется познать все прелести ГИА целых 5 раз. Сейчас мы с коллегами готовимся к этой роли, просматривая вебинары, собираясь все вместе на совещания и даже прошли тренировку, после которой остались неоднозначные ощущения. После каждого мероприятия у меня возникает вопрос: "Почему организатором должен быть учитель?" У нас есть много организаций, в которых работают образованные, умные, ответственные люди. При этом в основном у всех этих людей нормированный график работы, им не нужно го

Думаю этот вопрос возникает у многих учителей, познавших прелести участия в ОГЭ и ЕГЭ в роли организатора в аудитории, а не только меня. Можно сказать, что до этого года мне везло. В тот год, когда мне впервые посчастливилось столкнуться непосредственно с новой ролью, благополучно отменили экзамены. В следующем году, благодаря ЛДП и анализам на всем известную заразу, попала лишь на один экзамен, а все остальные просидела на изоляции с семьей, причем абсолютно здоровая (да, так тоже бывает). Но в этом году придется познать все прелести ГИА целых 5 раз.

Сейчас мы с коллегами готовимся к этой роли, просматривая вебинары, собираясь все вместе на совещания и даже прошли тренировку, после которой остались неоднозначные ощущения. После каждого мероприятия у меня возникает вопрос: "Почему организатором должен быть учитель?" У нас есть много организаций, в которых работают образованные, умные, ответственные люди. При этом в основном у всех этих людей нормированный график работы, им не нужно готовиться на завтра к занятиям, проводить через день классные часы, к которым тоже нужна подготовка. Почему они могут участвовать в выборах или переписи населения, но не могут стать организаторами...

Может быть, если люди, не имеющие отношения к образованию, окунулись в этот процесс хоть немного, то отношение к учителю изменилось.

Как считаете Вы?