Пандемия застала сферу образования врасплох. Чтобы снизить риски распространения короновирусной инфекции, было решено временно закрыть школы и другие учебные заведения. Приоритетной задачей стало обеспечение непрерывного обучения, поэтому преподаватели стали вести занятия через интернет. Что из этого вышло? 👇 У многих учебных заведений возникли трудности из-за низкого уровня цифровизации: недостаток необходимого оборудования и электронных учебных материалов, отсутствие доступа к интернету или низкая скорость подключения к сети. Также хромала организация занятий: ни преподаватели, ни учащиеся оказались не готовы к такому формату обучения. Учителям без опыта дистанционных занятий пришлось осваивать электронные платформы и учиться пользоваться инструментами информационных технологий, а ученикам и студентам — привыкать к новому режиму и развивать навыки самоорганизации. Эти проблемы обошли стороной учебные заведения, которые специализируются на дистанционном формате обучения или хотя бы
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: влияние пандемии
13 мая 202213 мая 2022
1
2 мин