Взаимосвязь речи и движения. Думаю, об этом знают многие, но все же напомню.
Некоторые дети не любят заниматься спортом. Как можно любить то, что не получается? Не получается попасть ногой по мячу, или поймать мяч руками. Или совсем не получается подпрыгнуть
Родители же не обращают должного внимания этому - он у нас не спортивный... Ну, мы тогда его на шахматы отдадим или на рисование.
Внимание! Для таких детей особенно важно заниматься физическим развитием. Сейчас это проявится задержкой речевого развития, а далее проявится трудностями обучения в школе, проблемами с письмом и т.д.
Базой успешного обучения, его самым первым этажом, наряду с тактильной и вестибулярной системами является проприоцептивная система.
Это система кинестетического восприятия (мышечно-суставное чувство) - восприятие собственной позы и движения. Это ощущение напряжения и расслабления мышц, и суставов.
Эта система отвечает за любое хорошо скоординированное движение. И ее, в первую очередь, надо корректировать, если вы уже видите "неполадки".
#успех #обучение #советы дефектолога #дефектолог #оренбург #логопед
Моя страничка В контакте https://vk.com/valentina_smet_logo, обращайтесь, там все мои контакты.