Коррекционно-педагогическая программа «Я ИДУ» включает в себя 5 областей:
I. Развитие речи / коммуникация
II. Математика / конструирование
III. Игротерапия
IV. Нейрокоррекция / сенсомоторика
V. Музыка / ритмика
+ Каждодневные навыки
Сегодня мы подробнее рассмотрим образовательную область музыка / ритмика 🎹🎼🥁
Музыкально-ритмические занятия проводятся 5 раз в неделю в каждой группе Дошколки 🌻.
Занятия музыкой стимулируют развитие речи и коммуникации, развивают эмоционально-личностную сферу, чувство ритма, музыкальный вкус.
В программе "ЯИДУ", как мы обсуждали ранее, занятия всех областей связаны между собой, чтобы каждая новая тема лучше усваивалась и быстрее переносилась из занятия в жизнь ребенка и его семьи. Это происходит благодаря многократному повтору и разнообразной подаче информации.
Поэтому каждое музыкальное занятие решает множество задач, одна из которых закрепление лексических тем или новых понятий.
Ещё несколько общих задач:
🔸Изучение музыкальных понятий;
🔸Обучение игре на музыкальных инструментах;
🔸Стимулирование речи и коммуникации со взрослыми и сверстниками;
🔸Тренировка произвольного внимания;
🔸 Сенсорное насыщение;
🔸Создание положительного эмоционального настроя;
➕ Достижение частных целей каждого занятия 🎼🎹
Только так, ставя перед собой и решая актуальные задачи каждый день, мы гарантировано увидим позитивные изменения в диагностике! И каждый ребенок станет ближе к следующему шагу обучения! 👍
✉️ Посмотреть видео с фрагментами музыкального занятия можно на нашем канале ⬇️
Остались вопросы? Задавайте их в комментариях ⬇️