Сегодня начинаем 2-месячное наставничество "Я - лучший родитель"
Решите проблему потребительского и безответственного поведения Вашего ребенка дома и в школе
- без давления, криков и наказаний;
- всего за 2 месяца;
- следуя четкому плану действий - "бери и внедряй".
(для родителей детей от 5 до 18 лет)
В результате участия в программе группового наставничества Вы выстроите доверительные отношения с ребенком и повысите его самооценку и ответственность за учебу в школе, порядок в своих вещах, свои слова и поступки.
Программа идеально подходит для:
- родителей, которые перепробовали все способы «мягкого» воспитания, но ребенок еще больше "сел" на голову; и бояться за будущее ребенка: «Ничего, кроме Tik-tok и компьютера его не интересует»;
- родителей дошкольников, которые устали от капризов, истерик и потребительского отношения ребенка;
- родителей школьников, которые устали от жалоб учителей о плохом поведении ребенка в школе и безответственном отношении к учебе;
- родителей подростков, которые столкнулись с ленью и грубостью со стороны ребенка, нежеланием учиться и содержать свои вещи и комнату в порядке.
Длительность программы: 8 недель (c 27 апреля по 22 июня).
Став участником группы наставничества:
1. Вы глубоко проанализируете свой стиль воспитания и поймете, почему ребенок делает все наоборот, а не так как Вы просите.
2. Вы узнаете о базовых потребностях каждого ребенка в семье и почему, даже в самых благополучных семьях, дети могут чувствовать себя нелюбимыми, неуверенными, ведут себя агрессивно, отстраненно.
3. Вы начнете корректировать проблемное поведение ребенка уже со 2-й недели обучения, благодаря четкому пошаговому плану действий.
4. Вы осознаете и проработаете свои страхи за ребенка, которые бессознательно приводят к крикам, оскорблениям и желанию наказать. Перестанете нервничать и считать себя плохим родителем.
5. Вы поможете ребенку повысить свою самооценку и уверенность в себе. Все техники «пропитаны» уважением к личности ребенка, что очень ценят дети и с удовольствием идут навстречу.
6. Вы научитесь понимать «скрытые» причины проблемного поведения ребенка: что он этим хочет показать, чего добиться, что его на самом деле беспокоит?
7. Вы узнаете, как помочь ребенку стать ответственным за все то, что относится к нему (уроки, порядок в комнате, уход за собой, помощь семье).
8. Вы научитесь грамотно и бесконфликтно применять систему штрафов при неисполнении договоренностей, что поможет вам поддерживать свой родительский авторитет и научит ребенка слышать Ваши просьбы с первого раза.
9. Более того, Вы улучшите отношения со своим супругом(-ой), родителями, друзьями, коллегами, т.к. это универсальный подход для любых видов отношений.
Вот что включает в себя программа наставничества:
МОДУЛЬ 1. ОБРАЗ ЖЕЛАЕМЫХ ОТНОШЕНИЙ С РЕБЕНКОМ
В него входит:
1.1. Будущее Вашего ребенка. Каким Вы его хотите видеть?
1.2. Как идеальный образ ребенка в голове мешает родителям видеть своего реального ребенка.
1.3. Анализ Ваших методов воспитания. Смогут ли они привести к желаемой цели?
1.4. Что даст родителю достижение цели? Мотивирует ли родителя цель на решение проблемы?
В результате этого модуля Вы проанализируете свое поведение и определите причины срывов на ребенка, который делает все наоборот, а не так как Вы просите. Выявите ошибки и поставите цель по тому, как наладить дружеские отношения с ребенком, благодаря чему начнете делать первые шаги ему навстречу.
МОДУЛЬ 2. ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ.
В него входит:
2.1. Что входит в базовые потребности ребенка и степень их удовлетворения в вашей семье?
2.2. Что, на самом деле, транслирует ребенок своим поведением? Чего ему не хватает?
2.3. Ваш первый доверительный контакт
В результате этого модуля Вы найдете причину проблемного поведения ребенка, устраните пробелы в его потребностях, благодаря чему он будет чувствовать себя любимее, увереннее, спокойнее.
МОДУЛЬ 3. СПОСОБЫ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ РЕБЕНКА
В него входит:
3.1. Тест для выполнения с ребенком
3.2. Примеры простых действий для закрытия эмоциональных нужд ребенка
3.3. Подключение второго родителя или близких родственников к единой системе воспитания (если есть возможность)
В результате этого модуля Вы укрепите с ребенком доверительные отношения, благодаря проведенному с ним тесту-беседе и применив подходящие для Вас способы из предложенных.
МОДУЛЬ 4. ВАШ СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ
В него входит:
4.1. Выявление патологических инструментов воспитания (то, что травмирует психику ребенка) и осмысление будущих нежелательных последствий во взрослом возрасте
4.2. Шаги по корректировке стиля воспитания
4.3. Проработка страхов за будущее ребенка
В результате этого модуля Вы скорректируете стиль воспитания, чтобы обходиться без криков, наказаний и оскорблений, на основе проработанных бессознательных страхов за ребенка. В глазах ребенка повысится Ваш родительский авторитет и Вы будете чувствовать себя спокойнее и увереннее.
МОДУЛЬ 5. САМООЦЕНКА ВАШЕГО РЕБЕНКА
В него входит:
5.1. Влияние привычных методов воспитания на самооценку ребенка
5.2. Как взаимосвязаны самооценка и поведение
5.3. Усиление положительной самооценки ребенка
В результате этого модуля Вы повысите уверенность ребенка в себе, благодаря предложенным действиям для повышения самооценки и построения партнерских отношений с ним
МОДУЛЬ 6. СКРЫТЫЕ ПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ
В него входит:
6.1. 4 причины проблемного поведения
6.2. Действия ребенка и реакция родителей – бег по кругу
6.3. Примирительное письмо как способ бесконфликтно договориться
В результате этого модуля Вы решите конфликтные вопросы (напр., прогулы школы, беспорядок в вещах, грубая речь), выявив через диагностику скрытую причину проблемного поведения и применив точечные действия для ее устранения.
МОДУЛЬ 7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЯ И РЕБЕНКА
В него входит:
7.1. Проблема потребительского поведения у детей
7.2. Формирование ответственности к нормам и правилам
7.3. Техника бесконфликтного общения
В результате этого модуля ребенок берет ответственность за все то, что относится к нему (уроки, порядок в комнате, уход за собой), благодаря проведенному с ним анализу обязанностей друг перед другом. Вы доносите свои просьбы без давления и принуждения, культивируя в ребенке чувство ответственности за свои слова и поступки, благодаря технике бесконфликтного общения.
МОДУЛЬ 8. ПРИМЕНЕНИЕ ШТРАФОВ (ОГРАНИЧЕНИЙ)
В него входит:
8.1. Усиление авторитета родителей
8.2. Наложение штрафов при необходимости
8.3. Закрепление в ребенке позиции «ты взрослый»
В результате этого модуля ребенок выполняет обещания, благодаря системе штрафов при неисполнении договоренностей. Родители поддерживают свой авторитет путем сдерживания слова «сказал-сделал», что приучает ребенка слышать просьбы родителей с первого раза.
Длительность каждого модуля - 1 неделя.
Модуль состоит из:
1 видеовстречи в неделю в Скайп (1,5 часа)
2 видеоуроков в неделю
домашнее задание на неделю с обратной связью ведущей программы (Елены Барабаш)
Пакеты участия:
1. Личное наставничество (2 места)
2. Групповое наставничество (1 место)
Участие только через СОБЕСЕДОВАНИЕ. Запись на собеседование в личные сообщения (собеседование бесплатное).
А за быструю оплату программы в течение 1 суток Вы получите:
запись вебинара «О половом воспитании детей от 0 до 16» стоимостью 2990 рублей и благодаря этому сможете узнать, как происходит психосексуальное развитие и на что необходимо обратить внимание уже сейчас. Тем самым, поможете избежать ребенку множество проблем в его будущем, выстраивая акцент на любви и взаимоуважении в отношениях.
Будут вопросы, оставляйте комментарии! Всегда на связи, Елена Барабаш.
#отношения с подростком #воспитание ребенка #воспитаниедетей #как побороть лень #подростковые проблемы #проблемы в семье #отношения детей и родителей #проблемысошколой #потребностиребенка #психологияподростков