Чаще всего о «пустой голове» можно слышать в школе на уроках. Помните? Учителя, обессиленные что-то объяснить закоренелому двоечнику, постоянно ссылаются на его ничем не обремененную голову, в которой гуляет ветер. Или, шутят, что максимум в ней можно увидеть — резиночку, которая поддерживает уши. Но вот человек вырастает, и «пустота» его становится чем-то более серьезным, чем просто неспособность запомнить урок. Как пишут психологи, она проявляется как качество личности: в склонности к духовной и нравственной опустошенности, бессодержательности, бесполезности. Что такое «пустой»? Ничем не заполненный, полый внутри. О пустых разговорах, пустом месте мы всегда говорим в негативном ключе. Однако в Ритмологии считается, что человек должен быть достаточно пустым, потому что пустота не равна бесполезности и бесчувственности. Здесь это — возможность выбора, отсутствие жесткой связи и ультиматумов. Например, три человека обсуждают вегетарианство. Один говорит: «Есть животных нельзя! Это кощун