Существует ли наука обучения взрослых?

Да.

Андрагоника — наука обучения взрослых людей в условиях работы. Зная практически всё о педагогике, мы забыли, что взрослым тоже нужны свои принципы обучения.

Pixabay

Отличие принципов педагогики и андрагогики состоит в способах получения и усвоения знаний.

Если ребёнок учится ради учёбы, то есть его цель — получать хорошие оценки, то взрослый человек учится с оглядкой на то, где он может применить свои знания.

Есть шесть принципов, на базе которых и должна строиться вся рабочая система образования предпринимателей.

• Потребность в знаниях — осознание ценности получаемых знаний и способы их применения в жизни. Это сложный процесс, в котором не все могут быть самоосознаны, и здесь надо дать возможность человеку самому выбирать направление своего обучения.
• Желание — каждый предприниматель, имея свой багаж знаний и опыта, должен ориентировать обучение так, чтобы можно было проявить свою индивидуальность. Это сильно повысит уважение к себе, сделает человека более самостоятельным.
• Мотивация — несмотря на то, что вроде мотивация уже есть в процессе обучения, могут появиться второстепенные преграды. Здесь от преподавателя требуется убрать все барьеры.
• Фундамент или опыт — разбор существующего опыта и кейсов взрослого ученика, проявление активности — всё это помогает без труда выражать и отстаивать свою точку зрения.
• Самостоятельность — взрослые ученики начинают понимать всю ответственность, которая ложится на них после принятия решений. 
• Отношение к обучению — как результат проработанных принципов появляется внутренний стержень и желание двигаться дальше и делать больше.

Подписывайтесь на мой канал и будьте в курсе важной и актуальной информации по бизнес-психологии!