Многие родители понимают готовность ребенка к школе как умение читать и решать примеры. Но когда начинается обучение в школе, выясняется, что этого было недостаточно. Ребенок не усваивает учебный материал, домашние задания может выполнять только с помощью родителей.
Почему так происходит? Причина в том, что у ребенка не сформирована интеллектуальная готовность к школе. Интеллектуальная готовность к школе – это достаточный уровень развития познавательных процессов. А именно памяти, внимания, восприятия, воображения, мышления и речи. Это наши инструменты, при помощи которых мы познаем окружающий мир, взаимодействуем с ним. Ребенок научился читать и писать, но при этом рассуждения у него остались как у маленького. Он не видит причинно-следственных связей, не понимает характерных признаков явления. Речь у такого ребенка чаще всего имеет маленький словарный запас. Как же определить уровень интеллектуальной готовности к школе? Вот некоторые тестовые показатели интеллектуального развития ре