Ну не люблю. Почему? Скажете вы, наверное слабый вы учитель вот поэтому их не то что не любите, а боитесь Именно что не люблю, особенно длинные задачи, в которых надо думать много. Я уже за свою жизнь надумался, а тебе говорят иди порешай задачи. А жизнь идёт, сегодня целый день было мероприятие на работе, а вот после него пришлось идти решать про камешки эти дурацкие (19,20,21 в ЕГЭ по информатике), или дать результат какой-нибудь программы. Например такой Итак есть 39 подряд идущих цифр 8. Что получится в результате? Сразу же ясно что ответом будет либо 28, либо 228, либо 288. Ну это сразу ясно. Через 30 секунд после прочтения, а мне нужен точный ответ. И ответ то нужен один, а значит надо проверять. Ну и начал я проверять. Поначалу взял листик и внёс туда эти самые циферки Начал вычёркивать и заменять. заменять и вычёркивать. На этом листке я 3 раза начинал заново, почти дошёл до конца, но потом понял что наверно где-то накосячил и пришлось взять второй листик. Я даже нашёл где -