Марта Гурова Ученица 2-ого класса, 1568-ой московской школы. Занимается воздушной гимнастикой, анимацией и дизайном, любит Гарри Поттера и верит в волшебство. В Литературную Мастерскую ходит 1-ый год. Жила - была девочка, которая была влюблена в одного мальчика. Вернее, сначала этот мальчик влюбился в девочку, а потом уже и ей он понравился. И были они всегда вместе, с самого первого класса, с того самого дня, когда их посадили за одну парту. Весь первый класс они дружили и были неразлучны, но потом их рассадили. Во втором классе мальчик вдруг стал поворачиваться со своей парты и с девочкой драться. Девочка все равно продолжала с мальчиком дружить. Но потом девочке надоело, что мальчик дерется и она рассказала об этом маме. Мама сказала, чтобы девочка не дружила с драчуном. Девочка маму послушалась. Однажды на технологии она не выдержала и нарушила свое решение – спросила мальчика: - А что ты лепишь? - Я леплю лешего, – девочка в ответ показала, что она лепи
Марта Гурова
Ученица 2-ого класса, 1568-ой московской школы. Занимается воздушной гимнастикой, анимацией и дизайном, любит Гарри Поттера и верит в волшебство. В Литературную Мастерскую ходит 1-ый год.
Жила - была девочка, которая была влюблена в одного мальчика. Вернее, сначала этот мальчик влюбился в девочку, а потом уже и ей он понравился.
И были они всегда вместе, с самого первого класса, с того самого дня, когда их посадили за одну парту. Весь первый класс они дружили и были неразлучны, но потом их рассадили.
Во втором классе мальчик вдруг стал поворачиваться со своей парты и с девочкой драться. Девочка все равно продолжала с мальчиком дружить.
Но потом девочке надоело, что мальчик дерется и она рассказала об этом маме.
Мама сказала, чтобы девочка не дружила с драчуном. Девочка маму послушалась.
Однажды на технологии она не выдержала и нарушила свое решение – спросила мальчика:
- А что ты лепишь?
- Я леплю лешего, – девочка в ответ показала, что она лепит.
Потом они вместе показали свои работы учителю, а вечером девочка призналась маме, что снова стала с ним дружить.
Однажды была сложная работа по математике и девочка получила двойку. Она очень расстроилась, а мальчик над ней смеялся.
В один день девочка подошла к нему и спросила:
- А чего ты такой смелый, нас обижаешь! Иди к одиннадцатиклассникам и обижай их, а мы посмотрим, что будет.
Вместо этого он стал драться с одноклассницей девочки. Сделал он это напрасно, ведь у этой девочки был брат старшеклассник. Что было дальше, мы думаем, вы уже догадались.
