Уже сейчас я вижу будущее. Будущее цифрового образования, трансформированного образования. В этом будущем не будет места образованию, будут только конкурсы, олимпиады и викторины. Обучения собственно тоже не будет, будут только участия в различных мероприятиях. Но обо всё по порядку
Напишу что я делал на прошлой неделе.
В начале надо было категоричное участие в "Уроках цифры", ладно с ним то ещё просто, поставил какие хочешь цифры в отчёт и ладно.
Но на следующий день нужно было участие притом обязательное на олимпиаде на Яндекс.Учебнике.
Так как это сугубо добровольное мероприятие, то естественно, что с 4-х классов проявили желание участвовать только 4 человека. Этого мало, поэтому мне поставили задачу истратить 4 урока именно на эту олимпиаду. Куда деваться, пришлось на уроке всех регистрировать и детям проходить эту олимпиаду. Это было в пятницу.
Сегодня понедельник. А у ассоциации народов севера внезапно появилась замечательная идея провести викторину по своему региону.
Для этого пришлось снимать с уроков 7-е классы. Полностью заполнять профиль каждого в электронном журнале ЭЖ (писать их личные электронные почты). Потом на сайте этой ассоциации регистрироваться под профилем ЭЖ. Потом искать там эту викторину и в конце концов проходить её.
У меня сейчас математика, я бы хотела пойти на этот урок!
Сиди, и делай викторину - был ответ от ответственного лица.
Как и положено, у половины учеников нет пароля от своей почты, надо восстанавливать, кому не удалось восстановить делали новую почту. Всё ради того, чтобы эта самая ассоциация потом с вдохновением рассказала, какую "хорошую" штуку они придумали, что на ней участвовали аж тысячи семиклассников. Которые фактически в этот день не учились.
А что будет завтра?
Я уже знаю. Есть тут ассоциация любителей рыбной ловли. Она тоже придумала конкурс. И сдуру туда написали участие 97 человек.
Вот, в общем завтра мне дадут все, все персональные данные детей, их СНИЛСЫ, паспорта, электронные почты и пароли. И буду я их регистрировать на этом новом онлайн мероприятии. 97 человек это вам не один класс, тут и парой уроков не обойтись. Все будут заняты. И я и предметники что будут выпускать учащихся с уроков. Ученики конечно будут рады, посидеть, понажимать на кнопочки. Тем более что начиная с 3-го или 5-го участника ответы будут уже известны.
Я искренне рад за организаторов "Уроков цифры" - они делают нужное дело, они с гордостью могут потом рассказать какие они молодцы ,ведь в их мероприятии участие приняли миллионы.
Я рад за Яндекс.Учебник. Очень интересная олимпиада, честно. Они могут с радостью потом доложить как много детей участвовало на их олимпиаде.
И за ассоциацию народов севера я тоже не переживаю. Они сделали благое дело. Шутка ли, столько тысяч участников. Как они смогли свою викторину провести, я прямо поражаюсь.
И за ассоциацию рыбаков я тоже не переживаю, они сделают своё мероприятие массовым. Ведь их письмо тоже попало на стол региональному министерству, а значит всё будет как положено.
Только для школы от этого пользы нет.
Сплошные регистрации, фотографирования об участии и пропавшая туева хуча уроков. Но это ведь только сейчас, сейчас, когда ФГОС 3-го поколения ещё не включили.
С сентября наступит такой вал мероприятий, что захлестнёт школу с крышей. Ведь педагог обязан будет использовать цифру на занятиях. Но на деле не только на занятиях, но и вне их. А разных организаций, ассоциаций у нас в стране видимо-невидимо. И все хотят показать свою работу. Очень нужную и важную.
Так что готовьтесь, те кто ещё не вкусил цифры, а кто вкусил, готовьте лопату по руке, чтобы выкапываться под их ворохом. Ведь то что есть сейчас это только лёгкий цифровой ветерок, а грядёт цифровой ураган.
P.S. Этих организаций оказывается уже 1087 штук
#цифровизация #одуревшие от цифры #школьное образование #цифровой ураган