Найти в Дзене
Сон и явь учителя

Урок литературы для детей НЕ школьного возраста. Читаем Ремарка вместе.

Экономический кризис, инфляция, несбывшиеся надежды… Знакомые понятия? Сто лет назад было точно так же, как и сейчас… И не только в России так было… Эта статья – ответ на пост Андрея Соколова с цитатой из Ремарка и его же комментарий к моей статье о школьном театре (спасибо, Андрей, за идею!) Люблю Ремарка, почему-то воспринимаю его как человека с русской (или в крайнем случае – с французской) душой, но никак не с педантичной немецкой… Разделяете ли Вы мое мнение? Чтобы понять это, вот несколько фраз, найденных на первых же страницах романа «Черный обелиск»: · В тепле все оттаивает – даже кошелек. · Человек живет на семьдесят пять процентов исходя из своих фантазий и только на двадцать пять – исходя из фактов; в этом его сила и его слабость… Действия романа разворачиваются в Германии 1923 года. Но у нас в 90-х было почти так же. С поправочками, конечно, но очень созвучно: «…я вынужден настоятельно просить о повышении моего оклада. – Опять? Ведь тебе только вчера повысили! – Не вчера

Экономический кризис, инфляция, несбывшиеся надежды…

Знакомые понятия? Сто лет назад было точно так же, как и сейчас… И не только в России так было…

Эта статья – ответ на пост Андрея Соколова с цитатой из Ремарка и его же комментарий к моей статье о школьном театре (спасибо, Андрей, за идею!)

Люблю Ремарка, почему-то воспринимаю его как человека с русской (или в крайнем случае – с французской) душой, но никак не с педантичной немецкой…

Разделяете ли Вы мое мнение?

Чтобы понять это, вот несколько фраз, найденных на первых же страницах романа «Черный обелиск»:

· В тепле все оттаивает – даже кошелек.

· Человек живет на семьдесят пять процентов исходя из своих фантазий и только на двадцать пять – исходя из фактов; в этом его сила и его слабость…

Действия романа разворачиваются в Германии 1923 года. Но у нас в 90-х было почти так же. С поправочками, конечно, но очень созвучно:

«…я вынужден настоятельно просить о повышении моего оклада.

– Опять? Ведь тебе только вчера повысили!

– Не вчера. Сегодня утром в девять часов. Какие-то несчастные восемь тысяч марок! И все-таки в девять утра это было еще кое-что. А потом объявили новый курс доллара, и я теперь уже не могу на них купить даже галстук, только бутылку дешевого вина. А мне необходим именно галстук».

А вот то, о чем я начала думать, разменяв вторые пятьдесят. Грустно, но из жизни ни одного года не выкинешь, так что все мои при мне.

«– Добродетель, юность и наивность! – безапелляционно заявляет Георг. – Если их утратишь, то уж безвозвратно! А что на свете безнадежнее многоопытности, старости и холодного рассудка?

– Бедность, болезнь и одиночество, – отзываюсь я и становлюсь вольно.

– Это только другие названия для опыта, старости и заблуждений ума».

Напоследок цитата, которую я иногда использую во время уроков: «Только идиоты утверждают, что они не идиоты».

Не думайте, что дети, услышав эти слова, бегут жаловаться: нет, они все прекрасно понимают, им доступны и явные и скрытые смыслы (проверила это не только на старшеклассниках, но и на пятиклашках). Поэтому смело говорю: «НАШИ ДЕТИ ЛУЧШЕ, ЧЕМ МЫ ДУМАЕМ О НИХ!»

Кстати, у меня уже был пост на тему о том, почему я горжусь своими учениками (даже теми, кто наплевательски относится к учебе):

И вновь возвращаюсь к вопросу, прозвучавшему в середине статьи: разделяете ли Вы мое мнение, что фразы Ремарка звучат «очень по-русски»?

#Ремарк #мудрость #чтение

-2