Найти в Дзене
Люблю читать, люблю писать

Вернулась с Тотального диктанта: первые впечатления

Место, где писала, - красивое. Текст - приятный. Орфография - без особых сюрпризов. Пунктуация - местами спорная. Публика - разная. Погода - непредсказуемая. Это если очень коротко. Если подробнее: писала в медицинском университете, в так называемом Белом зале. Белый зал находится под самым куполом здания (особая благодарность организаторам за такую необычную площадку). О том, что зал без столов, было известно заранее. Для всех желающих были приготовлены планшеты. Красноярску досталась часть 2 "Июль" (рискну предположить, что Дальний Восток писал "Июнь", а европейской части страны достанется "Август"). Наша часть была насыщена орфограммами Н/НН, корни с чередующимися гласными, слитное/раздельное написание НЕ с различными частями речи, правописание приставок - в общем, всё по школьной программе. Разве что множественное число существительного "решето" многих удивило (В тексте герой носил для мамы с базара ягоды решётами). Пунктуация не совсем однозначная (автор читал какие-то места без

Место, где писала, - красивое. Текст - приятный. Орфография - без особых сюрпризов. Пунктуация - местами спорная. Публика - разная. Погода - непредсказуемая. Это если очень коротко.

Если подробнее: писала в медицинском университете, в так называемом Белом зале.

Красноярский медицинский университет. Фото из личного архива автора
Красноярский медицинский университет. Фото из личного архива автора

Белый зал находится под самым куполом здания (особая благодарность организаторам за такую необычную площадку).

Фото из личного архива автора
Фото из личного архива автора

О том, что зал без столов, было известно заранее. Для всех желающих были приготовлены планшеты.

Фото из личного архива автора
Фото из личного архива автора

Красноярску досталась часть 2 "Июль" (рискну предположить, что Дальний Восток писал "Июнь", а европейской части страны достанется "Август"). Наша часть была насыщена орфограммами Н/НН, корни с чередующимися гласными, слитное/раздельное написание НЕ с различными частями речи, правописание приставок - в общем, всё по школьной программе. Разве что множественное число существительного "решето" многих удивило (В тексте герой носил для мамы с базара ягоды решётами). Пунктуация не совсем однозначная (автор читал какие-то места без паузы - диктатор делал интонационный акцент, намекающий на тире), поэтому я то ставила этот знак препинания, то зачёркивала его. Надеюсь на вариативность при проверке.

Кусочек моего диктанта. Фото из личного архива автора
Кусочек моего диктанта. Фото из личного архива автора

Погода продолжает преподносить сюрпризы. В начале мероприятия зал был залит солнечным светом.

Фото из личного архива автора
Фото из личного архива автора

Потом резко потемнело и сделалась метель. Изнутри стеклянного купола это выглядело очень эпично. Затем наш купол стал полностью светонепроницаемым из-за того, что был плотно облеплен снегом. К концу мероприятия снег стал подтаивать и скатываться вниз. Когда сдали работы, из-за туч опять пыталось пробиться солнце.

Остатки снега на куполе. Фото из личного архива автора.
Остатки снега на куполе. Фото из личного архива автора.

Когда текст будет опубликован на сайте (наверное, завтра), можно будет свериться, а потом ждать официальных результатов.

Кто писал? Какую часть? Как вам текст?

Кусочек сегодняшнего Красноярска. Фото из личного архива автора
Кусочек сегодняшнего Красноярска. Фото из личного архива автора

Некоторые тексты прошлых Тотальных диктантов я активно использую для работы со старшеклассниками: