В одном из прошлых материалов мы начали обсуждать характеристики знаний как блага. Сегодня, продолжая это обсуждение, хочу затронуть еще одну характеристику - знания, как правило, не являются исключительным благом. Это значит, крайне сложно предотвратить их использование теми, кто за них не заплатил. Я часто повторяю коллегам: как только вы показали свой учебный контент слушателям, это больше не ваш учебный контент. Его скопируют и раздадут, что бы вы ни предпринимали. Даже свои курсы мы не пытаемся как-то особо защитить, хотя тексты из в них придется либо переписывать, либо скриншотами собирать, да еще и по всем возможным веткам сценариев для этого пройтись. Так всегда было, так есть и так будет. В этом нет ничего трагического. Даже есть несколько плюсов. Во-первых, плохой контент особо и не «уводят». Если увели – значит, вы хорошо поработали, и распространитель понял его ценность. В конце концов, вы же не для себя этот контент делали, а чтобы люди учились? Во-вторых, это один из видо