Доброго дня всем!
Есть страница в Одноклассниках с таким названием, как я назвала свою статью.
Я подружилась с этой страницей и теперь, когда я иногда "забегаю" на свою личную страничку, снимки и рисунки "Советского вам настроения..."постоянно бередят мои личные воспоминания.
То, что было в прошлом, особенно воспоминания детства, сейчас по прошествии времени как яркое лоскутное одеяло, укрывает своим теплом и у каждого его личное лоскутное одеяло воспоминаний неповторимо.
Я представляю вам свое.
"...Буквы разные писать Тонким пёрышком в тетрадь учат в школе, учат в школе, учат в школе..."
Внучка как-то, разучивая эту песенку, спросила у меня: - А каким таким пёрышком пишут буквы?...
Вот и растет поколение, которое и не знает, что такое ПЁРЫШКИ для письма, а песня до сих пор поется и напоминает нам об этом.
Вот такими перышками мы и писали. Причем, именно такие, как на этом фото, писали лучше всего.
А вот такая чернильница была и у меня, когда я пошла в первый класс, с синенькой полоской:
В школе на каждой парте было углубление, в которой стояла чернильница. Причем, мои старшие братья и сестры писали непроливайками, а мы, первоклашки писали именно такими ручками, с пёрышками.
Какой красивый шрифт письма мы учились писать в тетрадях с косой линейкой:
Позднее шрифт стал менее вычурным, а, по-моему, совершенно зря: упрощение чего-либо это всегда упрощение. Писали мы все худо-бедно красиво, а вот с появлением авторучек - уже в третьем классе мы практически все писали авторучками, почерк почему-то испортился.
Вот он пример того, что "Было и Стало" :
- Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь учат в школе...
- Вычитать и умножать, малышей не обижать учат в школе...
- К четырем прибавить два, по слогам читать слова учат в школе...
- Про глагол и про тире, и про дождик на дворе учат в школе...
- Крепко накрепко дружить, с детства дружбой дорожить учат в школе...
Следующий лоскутик моего воспоминания это - вот такие шкатулки, которые были у моей бабушки, были у моей мамы, я сама в пятом классе на уроках труда мастерила такую же:
В таких шкатулках хранились и письма, и простенькая бижутерия, да и вообще всё, что нужно было сохранить: квитанции, талоны всякие.
У нас такая шкатулка стояла на комоде, рядом с телевизором.
А коллекции фантиков? У каждой девчонки была своя, неповторимая, коллекция фантиков от конфет и шоколадок.
Мы, девчонки, этими коллекциями гордились, обменивались, оформляли в альбомы для рисования. Примерно это было так:
Лично я сперва приклеивала на лист альбома цветную бумагу, а когда появилась бархатная бумага, то это вообще было шиком!, а уже на этот лист приклеивались фантики. Мы с девчонками соревновались: у кого красивше получится оформление такого альбома.
Как жаль, что не сохранились ни эти альбомы, ни песенники - тоже ведь шедевры были! лично я в свой песенник не только песни переписывала, а и стихи, которые мне нравились, какие-то афоризмы, высказывания...
- Куда уходит детство? В какие города? И где найти нам средство, чтоб вновь попасть туда?...
Память избирательна. Мои дочери напоминают мне какие-то СВОИ воспоминания из детства и многие из них я просто не помню: в их памяти это зацепилось и сохранилось, а в моей нет. Да, память избирательна. И крепка.
А я на этом откланиваюсь: не хочет мой ноутбук сегодня работать, совсем "разболелся", дотянул бы до вторника: во вторник у него операция по замене жесткого диска.
С уважением, Татьяна!