На основе структуры компетенции удобно оценивать с содержательной точки зрения программу курса обучения.
Можно посмотреть:
• все ли элементы компетенции данная программа развивает;
• развитию каких навыков уделяет большее внимание, каким меньшее;
• проанализировать конкретные упражнения, на какие поведенческие индикаторы они направлены, много ли поведенческих индикаторов охватывают;
• какие именно навыки из структуры компетенции они развивают, на какой уровень повышается развитие компетенции со 2 уровня на 3 или на 4?
Проанализировав программы таким образом, легко обоснованно выбрать подходящую стоящим задачам. Если провести оценку компетенции участников программы до и после обучения, можно измерить эффективность обучения, оценить уровень развития компетенции, обосновать затраты на обучение.
С описанием и структурой компетенции быстро и удобно проводить подобный анализ программ обучения и выбирать ту, что отвечает вашим задачам.
ВЫВОД:
Как мы видим из инфографики, казалось бы, про