Сначала ребёнок рисует, руководствуясь инструкцией взрослого. Образец рисунка ребёнка не должен видеть. Варианты рисунков могут быть любыми, в зависимости от возраста ребёнка. Задел взрослый и ребёнок меняются ролями. Ребёнок придумывает рисунок и даёт инструкцию взрослому. Взрослый рисует по инструкции ребёнка. Пример объяснения для второго рисунка. Нарисуй квадрат. Внутри квадрата нарисуй равнобедренный треугольник. Внутри треугольника нарисуй круг и заштрихуй его. Штриховка должна быть горизонтальной. От правого верхнего угла квадрата проведи вверх линию длиной 1,5 см. Далее 1 см вправо, о,5 см вниз, 1 см влево. Подпишись, чтобы нас не потерять!
Сначала ребёнок рисует, руководствуясь инструкцией взрослого. Образец рисунка ребёнка не должен видеть. Варианты рисунков могут быть любыми, в зависимости от возраста ребёнка. Задел взрослый и ребёнок меняются ролями. Ребёнок придумывает рисунок и даёт инструкцию взрослому. Взрослый рисует по инструкции ребёнка.
Пример объяснения для второго рисунка.
Нарисуй квадрат. Внутри квадрата нарисуй равнобедренный треугольник. Внутри треугольника нарисуй круг и заштрихуй его. Штриховка должна быть горизонтальной. От правого верхнего угла квадрата проведи вверх линию длиной 1,5 см. Далее 1 см вправо, о,5 см вниз, 1 см влево.
Подпишись, чтобы нас не потерять!