ОНЛАЙН ЛОГОПЕДИЯ. ЕСТЬ ЛИ У НЕЁ БУДУЩЕЕ?

С 2020 года резко выросло количество логопедов , работающих с детьми  ОНЛАЙН. Мне тоже пришлось поработать в таком формате и вот какие выводы я сделала:⁣⁣

Онлайн НЕ заменит живого логопеда. ⁣

Скажу так - если нет возможности заниматься очно, то лучше уж онлайн, чем ничего.

Но живого логопеда не заменит никто. Только вживую мы можем прочувствовать тонус мышц, создать правильную артикуляцию , поставить звук и тд. ⁣⁣

Работая дистанционно мы теряем контроль. ⁣⁣

Но, никто не мешает вам работать совместно с мамой, на чьи плечи ляжет ваша работа. ⁣⁣

Проблема в том, что не все мамы готовы работать как логопед и мы не можем контролировать насколько точно мама действует. А наше главное правило : «Не навреди». ⁣⁣

Онлайн подходит НЕ всем. ⁣

Одно дело, когда ребёнку лет 5-6 и нужно автоматизировать звук или поработать с грамматикой, другое - когда ребёнок не говорит  или у него достаточно тяжелое речевое нарушение в комбинации с поведенческими особенностями, низкой мотивацией, контролем и повышенной истощаемостью внимания.

Детям бывает трудно сидеть на месте в течение длительного времени и концентрировать внимание на экране, даже если у вас интереснейшее занятие и физминутки. ⁣⁣

Поэтому, если я беру ребёнка на онлайн, я должна быть уверена, что он уже настолько зрел, чтобы концентрироваться на задаче и четко её выполнять. ⁣⁣

⁣⁣Онлайн требует подготовки. ⁣

Разумеется, нужен  хороший интернет, микрофон, освещение.⁣⁣

Не все логопеды на ТЫ с компьютером и это доставляет трудности. Возможно вести онлайн занятие с игрушками , картинками и прочим. Или же покупать презентации. ⁣⁣

Я их делаю сама , но это тоже отнимает время : подбор картинок, музыки , создание анимации. На одну презентацию у меня уходит минимум  полтора часа. А для каждого ребёнка - материал отличается. ⁣

Так что онлайн нисколько не легче живых занятий для специалиста. ⁣⁣

В общем, я адепт очных занятий. ⁣

А каково ваше отношение к онлайн занятиям? ⁣⁣