Иногда такие вопросы задаёт, что не каждый физик или биолог сразу ответит, и очень сильно на меня обижается, когда говорю: "Посмотри в интернете".
Привык, наверное, за долгие школьные годы, что я с ним уроки делаю, всё ему объясняю, разжёвываю и готовенькое подношу на блюдечке.
Нет, он, конечно, и сам может загуглить. Посмотрит, но многое не поймёт и всё равно спросит. А раньше даже так было, что прочитать не мог, только откроет тему в компьютере или в книге - и сразу истерика: "А как, а как, а как это делать??!! Ааааааа!!!", на пол бух - и валяется.
Соскребу с пола, умою, посажу, ручку в руки всуну. "Читай", - говорю. Не читает, злится.
Вот и приходилось всё самой смотреть и ему пересказывать. В чём-то я согласна с сыном - скучные учебники, неинтересные, язык сухой, канцелярский. Даже самые увлекательные темы порой так написаны, что диву даёшься, как так можно было, и в интернете тоже дремучий лес.
Однажды, когда над моей головой в очередной раз пролетел учебник по биологии, я сказала: "Хватит, закрываем его и пусть лежит в столе, оттуда только термины выпишем, а всё остальное будем читать в детских энциклопедиях и ролики поищем в интернете. Так и учились дальше, и было очень интересно.
Сын даже сам потихоньку стал искать что-то новое, увлёкся астрономией и физикой, хоть он и стопроцентный филолог. Но всё равно дня не проходит, чтобы он меня каким-нибудь сложным вопросом не загрузил, я ж "всемирная энциклопедия" :)) и должна знать абсолютно всё.
А ещё он думает, что я, если не местная Ванга, то точно экстрасенс какой-нибудь, требует дать ответ, чем сейчас занята его сестра названая Регина, у которой тоже аутизм и которая теперь на расстоянии 700 километров от нас.
Уже дня три не пишет, на сообщения не отвечает, видимо, дела какие-то или неважно себя чувствует. С ней такое бывает, не в первый раз "пропадает", потом находится. А Серафим всё равно волнуется.
Вот и приходится придумывать, рассказывать, что пошла в магазин, пьёт чай, кошку гладит....
"А кошечка её что делает?" - строго спрашивает меня сын. А я ему отвечаю: "Мышек ловит", "Молочко пьёт" или "На заборе сидит, спинку на солнышке греет".
И он сразу же успокаивается, но через час-другой снова спрашивает. И я опять отвечаю. Всё-то ему нужно знать и быть в курсе событий.
#аутизм #синдром аспергера #инвалидность #аутизм и школа