Воспитать ребёнка – это главная задача родителей. Ведь здоровый и полноценный ребёнок меньше болеет и крепче психически.
Если есть какие-то неполадки со здоровьем, дети становятся вялыми, раздражаются из-за любых мелочей, очень быстро устают.
Детство период жизни характеризуется тем, что состояние детей, как эмоциональное, так и психическое, ещё не сформировалось. Главными задачами для этого детского возраста являются:
• Создать для ребёнка обстановку, в которой он будет получать только положительные эмоции;
• Контролировать и охранять нервную систему детей;
• Наблюдать, чтобы ребёнок избегал всяческих перегрузок и переутомлений.
Как научить ребёнка хорошим манерам?
Необходимо приучать ребёнка к вежливости и внимательности к другим людям. На основе этого формируются положительные манеры детей. Для этого родители дома изначально должны демонстрировать своим детям, как правильно поступать в той или иной ситуации, пример хорошего поведения. Но этот процесс занимает длительное время, изменения в восприятии ребёнка необходимо осуществлять в мягкой форме.
Основными приёмами в приучении детей к правильному поведению и хорошим манерам является уважение и благодарность. Обучение начинается почти с самого рождения. Родители учат детей, как следует себя вести в любой жизненной ситуации: во время обеда, во время игр, в общении с другими.
После прохождения определённого времени, ребёнок приучается к тому, чтобы вести себя надлежащим образом.
Этапы развития в воспитании детей
1. Первый этап – положительный пример родителей. Дети запоминают и видят, как ведут себя родители и такая же манера поведения формируется и у них. Это происходит ещё в маленьком возрасте, до одного года. В данный период времени ребёнку требуется постоянная близость матери, он нуждается в защите и уходе.
2. Второй период – это промежуток от одного года до трёх лет. Это то время, когда дети начинают постигать окружающий мир, ходить, играть, ползать и др. Задача родителей в этот период контролировать своего ребёнка, обращать внимание на его действия. От этого зависит, как сформируется его характер и манера себя вести. Малыш должен чувствовать родительскую любовь, защиту и поддержку.
3. Третий возрастной промежуток – от трёх до шести лет. В этом этапе времени у ребёнка появляется личная инициатива, т.е., он самостоятельно принимает решения, что делать в той или иной ситуации.
4. Четвёртый цикл – возраст от шести до двенадцати лет. У ребёнка уже сформирована психика, развито своё мировоззрение.
5. Пятый период – с двенадцати до двадцати лет. Для ребёнка главное, чтобы родители считались с его интересами. Это касается, прежде всего, выбора дальнейшей специальности.
Воспитание детей непростая задача, поэтому, основные правила которых стоит придерживаться – это взаимосвязь слова и дела, отсутствие диктатуры и навязывания своих идей и целей.
